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2017年初級(jí)社工《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》模擬備考練習(xí)題及答案
在社會(huì)工作訓(xùn)練和教育方面，美國(guó)社會(huì)工作學(xué)院協(xié)會(huì)于1919年成立，并于1932年頒布了社會(huì)工作教育的最低限度課程。下面是小編為大家整理的初級(jí)社工《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》模擬備考練習(xí)題及答案，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.小王是敬老院的社會(huì)工作者，他開展了一系列活動(dòng)，以改善敬老院的照顧質(zhì)量。其中，屬于園藝模式的活動(dòng)是( )。
A.組織老年人參加社區(qū)文藝演出
B.改善敬老院的無(wú)障礙設(shè)施
C.請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)評(píng)估并改進(jìn)現(xiàn)有食譜
D.定期為老年人進(jìn)行健康檢查
2.社會(huì)工作者小王計(jì)劃在養(yǎng)老院組織小組活動(dòng)，加強(qiáng)老人的相互溝通。可是，患病多年的張奶奶一向不愿主動(dòng)與人交流，無(wú)論小王怎么動(dòng)員，就是不肯參加。對(duì)此，小王采取的正確做法是( )。
A.向院長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)說(shuō)服她參加
B.給她子女打電話，請(qǐng)他們勸她參加
C.發(fā)動(dòng)幾位活躍老人，鼓勵(lì)她參加
D.找張奶奶談心，傾聽并尊重其決定
3.社會(huì)工作者需要能夠辨別與老年人自殺有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素。在下列與老年人自殺相關(guān)的線索中，風(fēng)險(xiǎn)最高的是( )。
A.超劑量購(gòu)買并藏匿藥
B.對(duì)人說(shuō)”有時(shí)我真想結(jié)束一切”
C.整理行裝，準(zhǔn)備拜訪故舊
D.和老伴講“我死了你會(huì)好過(guò)些”
4.某地根據(jù)當(dāng)?shù)貗D女兒童發(fā)展現(xiàn)狀，制定了《禁止賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃》。這一舉措旨在回應(yīng)婦女的( )需要。
A.生殖健康 B.權(quán)益保障
C.特殊保護(hù) D.性別公正
5.著名學(xué)者摩塞把婦女的需求分為實(shí)用性社會(huì)性別需求和戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，屬于婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求的是( )需求。
A.基本生活 B.就業(yè)
C.生殖健康 D.參政
6.建筑業(yè)是以男性為主的行業(yè)，存在女性被邊緣化的現(xiàn)象。某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃為建筑工地的女性提供服務(wù)。社會(huì)工作者在運(yùn)用賦權(quán)理論制定服務(wù)目標(biāo)的過(guò)程中，正確的做法是( )。
A.與有關(guān)專家共同制定目標(biāo)
B.與男性員工共同制定目標(biāo)
C.與女性員工共同制定目標(biāo)
D.與建筑公司管理層共同制定目標(biāo)
7.小王是進(jìn)城務(wù)工人員，前不久在建筑工地工作時(shí)，從腳手架上摔下受傷。小王出院后，身體落下殘疾，于是向建筑公司索賠，建筑公司以無(wú)法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會(huì)工作者小李求助，小李首先要做的是( )。
A.協(xié)助小王到法院起訴建筑公司
B.協(xié)助小王申請(qǐng)工傷認(rèn)定
C.聯(lián)系專業(yè)人士為小王制定康復(fù)計(jì)劃
D.與小王一起到建筑公司談判
8.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)多年來(lái)一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式，踐行社會(huì)康復(fù)理念，為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會(huì)康復(fù)的是( )。
A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
B.為智障人士制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃
C.讓輕度智障的兒童進(jìn)入普通學(xué)校隨班就讀
D.運(yùn)用個(gè)案工作手法緩解智障人士心理壓力
9.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)面向社區(qū)居民開展了一系列活動(dòng)，帶領(lǐng)不同年齡段的居民體驗(yàn)失明、失聰、肢殘等多種失能感受。在改善殘疾人社會(huì)環(huán)境方面，這類活動(dòng)產(chǎn)生的直接作用是( )。
A.推動(dòng)社區(qū)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)
B.促進(jìn)社區(qū)居民與殘疾人的互動(dòng)
C.推進(jìn)社區(qū)特殊教育的發(fā)展
D.增進(jìn)社區(qū)居民對(duì)殘疾人的理解
10.服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放，對(duì)外界不甚了解，對(duì)釋放后的生活沒(méi)有信心。社會(huì)工作者與小王一起商議其釋放后的生活計(jì)劃，其中最符合小王再社會(huì)化需求的是( )。
A.鼓勵(lì)小王每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)
B.幫助小王找到合適住房
C.協(xié)助小王申請(qǐng)最低生活保障
D.幫助小王拓展人際交往
參考答案及解析:
1.【參考答案】A 【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第四章第122頁(yè)：1.不同照顧模式及其特點(diǎn)
【考點(diǎn)解析】“園藝模式”中，首要任務(wù)是滿足老人未得到滿足的需要，開發(fā)老人的能量和未得以實(shí)現(xiàn)的能力。“園藝模式”所提供的照顧是以人為本的，重點(diǎn)是老人的社會(huì)和感情要求。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
2.【參考答案】D 【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第四章第117頁(yè)：(二)老年人小組工作的注意事項(xiàng)
【考點(diǎn)解析】老年人小組工作的注意事項(xiàng):1.尊重自決權(quán)，2.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任;3.尊重保密權(quán);4.干預(yù)小組動(dòng)力，保護(hù)小組成員免受傷害。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
3.【參考答案】B 【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第四章第112頁(yè)：1.自殺評(píng)估(1)直接線索
【考點(diǎn)解析】社會(huì)工作者需要意識(shí)到與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素，并通過(guò)直接的、間接的和行為上的線索加以評(píng)估。老人直接說(shuō)“我要了結(jié)自己”和“有時(shí)我真想結(jié)束一切”，并不是隨便說(shuō)說(shuō)引人關(guān)注，而是直接的線索，表明他正在考慮終止自己的生命。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
4.【參考答案】B【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第五章第125頁(yè)：(二)權(quán)益和發(fā)展得到保障的需要
【考點(diǎn)解析】貫徹和落實(shí)《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》以及其他各個(gè)法律中對(duì)婦女權(quán)益的維護(hù)是當(dāng)前婦女社會(huì)工作的艱巨任務(wù)。例如，維護(hù)婦女的特殊權(quán)益，促進(jìn)婦女在就業(yè)、教育、參政等方面的平等待遇，改善婦女的貧困狀態(tài)，保護(hù)婦女不再遭受家庭暴力、性侵犯、被拐賣等威脅。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
5.【參考答案】D 【考試類型】理解記憶型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第五章第140頁(yè)：社會(huì)性別需求(表)
【考點(diǎn)解析】從表中可得知基本生活、就業(yè)、生殖健康屬于婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求，故選D。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
6.【參考答案】C【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第五章第140頁(yè)：二、婦女賦權(quán)的方法
【考點(diǎn)解析】婦女賦權(quán)的目的是通過(guò)社會(huì)工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)處境，引發(fā)她們對(duì)形成這種境況的社會(huì)因素進(jìn)行思考，尋找解決的途徑，并且通過(guò)參加具體的行動(dòng)來(lái)改善處境。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
7.【參考答案】B【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第六章第160頁(yè)：1.掌握有關(guān)政策
【考點(diǎn)解析】(1)意外傷害賠償問(wèn)題。因各種意外傷害致殘的人數(shù)與日俱增，傷殘者中農(nóng)民進(jìn)城打工者占有很大比例。社會(huì)工作者在開展這類特殊服務(wù)時(shí)，首先要處理好工傷的認(rèn)定問(wèn)題，同時(shí)要適當(dāng)進(jìn)行轉(zhuǎn)介服務(wù)，協(xié)助有關(guān)的調(diào)查工作。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
8.【參考答案】C【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第六章第170頁(yè)：2.社會(huì)康復(fù)的措施
【考點(diǎn)解析】根據(jù)社會(huì)康復(fù)的內(nèi)涵，開展具體工作的措施如下:……(3)為殘疾人自身的發(fā)展提供幫助，使其有接受教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高其生活自理能力、就業(yè)能力和參與社會(huì)的能力……
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
9.【參考答案】A【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第六章第168頁(yè)：(2)社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容
【考點(diǎn)解析】無(wú)論是在各種機(jī)構(gòu)中還是在社區(qū)里，社會(huì)工作者在殘疾預(yù)防方面，特別要注意開展以下工作:首先，修建方便殘疾人日常生活的無(wú)障礙設(shè)施，并保證這些設(shè)施能安全使用。本題中，只有讓社區(qū)正常居民真正體驗(yàn)到殘疾人生活的艱辛，才能很好地開展改善殘疾人社會(huì)環(huán)境的活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
10.【參考答案】B 【考試類型】理解應(yīng)用型
【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】教材第七章第178頁(yè)：1.基本生存條件的保障需要
【考點(diǎn)解析】矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力，為其提供基本生存的條件，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對(duì)其實(shí)施矯正計(jì)劃措施的前提。基本生存條件包括:維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入或最低生活保障;維持基本生活所需的住房條件;維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇，等等。
【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)
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