《泉城》教學教案

時間：2024-07-21 05:47:10 小學知識我要投稿

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《泉城》教學教案

　　《泉城》是蘇教版義務教育課程標準實驗用書四年級上冊第八課。課文是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。作者在細致觀察的基礎上，描寫了濟南名泉的奇麗景色，抒發了熱愛大自然的思想感情。下面是小編整理的《泉城》教學教案，歡迎大家參考。

《泉城》教學教案

　　一、教學目標：

　　1、憑借課文語言材料，了解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉多，水美。

　　2、學會本文10個生字，認識綠純內的3個字，聯系上下文理解、詞語意思。

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文，激發學生熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。

　　二、教學重點和難點：

　　1、課文語言優美，生動形象，讀來饒有興味，對學生具有較強吸引力。因此，可把重點放在朗讀體會泉水的特點上，感受其美麗與神奇。

　　2、珍珠泉水珠的變化對學生來說，很是抽象，所以這是理解的難點，可通過觀察吹泡泡來想象泉水的變化，理解“忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩”。

　　三、教學時間：二課時

　　四、教具準備：泉水圖片、錄象

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學會本文生字詞。

　　3、朗讀理解第一自然段，體會濟南泉水的神奇。

　　教學過程：

　　(一)導入：

　　今天，我們一起去游覽一個美麗的地方——泉城。(齊讀課題)

　　課前我們已經預習了課文，查閱了關于泉城的資料，現在我們來交流一下吧。

　　指答，并讓學生說說自己是從哪兒了解到的。(如果學生沒說到成因，則教師補充簡介)

　　(二)新授：

　　1、初讀課文。

　　(1)自讀，讀準讀通。

　　(2)檢查。

　　白浪翻滾晶瑩剔透明珠散落

　　虎嘯獅吼秋雨瀟瀟水聲喧嘩

　　銀花盛開晝夜不息

　　(3)指讀。

　　(4)指名分自然段讀課文。

　　2、理解課文第一自然段。

　　(1)過渡：濟南既然是泉城，那么這些泉究竟是怎樣的?

　　①看課件，展示各種各樣的泉及流勢。

　　有的白浪翻滾，有的晶瑩剔透，有的噴涌不息，有的緩緩流淌……

　　②你有什么感覺?

　　③自由讀第一節，你讀懂了什么?

　　小結：多美。

　　④用紅色加在“有的……有的”句，讀，你想一想這4個比喻句分別把泉水比作了什么?(白花、珍珠、虎獅吼、秋雨聲)模擬獅吼，播放秋雨聲。

　　⑤從這些比喻中你感到了什么?(美，變化大，神奇)

　　⑥練背該句。

　　(三)總結：這么多的泉，最著名的要數哪些?下節課就讓我們走近這些泉，去欣賞它們吧!

　　(四)作業：1、背誦第一自然段

　　2、描紅，抄寫習題3的詞。

　　板書：泉城

　　白浪翻滾晶瑩剔透虎嘯獅吼

　　銀花盛開明珠散落秋雨瀟瀟

　　第二課時

　　教學目標：

　　1、理解課文2～6自然段，體會濟南泉水的美麗、神奇。

　　2、體會作者對濟南壯麗景觀發自內心的贊嘆和熱愛。

　　教學過程：

　　(一)復習導入

　　這節課我們繼續學習第8課，齊讀課題。通過上節課的學習，你了解了什么?打開書，齊讀。能用一些詞概括嗎?齊讀詞語。這節課我們就走進泉城，去欣賞最著名的趵突泉、珍珠泉、五龍譚、黑虎泉。

　　(二)新授

　　1、自由小聲讀2～5自然段，讀完后說說你最喜歡哪個泉，原因是什么?

　　讀后指答，隨答學習4泉。

　　2、珍珠泉：(板書)

　　(1)像一串串珍珠。

　　①呀，珍珠多美呀!一顆顆圓溜溜，亮晶晶的，這么多串要做多少條項鏈，每個人都可以戴一串啦!

　　②想象自己戴上后美美的樣子，讀一讀這句話，自讀，指讀，齊讀。

　　(2)還有哪兒會令你喜歡?讀一讀第4句。

　　①請同學們把魚缸里的水想象成泉水，再請一個同學上臺來吹，大家注意看水泡的變化。

　　②你看到了什么?

　　③再讀該句，并做做拎拎的動作。

　　(3)水清澈見底。“清澈見底”是什么意思?能見到底的什么呢?

　　(4)看課件欣賞珍珠泉。

　　(5)齊讀第二自然段。

　　3、五龍譚：

　　(1)讀第一句，能不能用簡單的筆畫畫出五龍譚是怎么形成的?指名上講臺畫。

　　(2)小結：五處泉水集中到一起，這就是“五龍譚”。

　　4、黑虎泉：

　　(1)看課件，你有什么感受?

　　(2)從書上哪個詞還可以看出?(噴吐、喧騰)

　　(3)自讀，表現出它的氣勢。

　　(4)指讀，男生讀，齊讀。

　　5、趵突泉：

　　(1)名列首位是什么意思?

　　(2)水很清，可以用什么詞形容?這么清的水，你能用讀表現嗎?練讀。

　　(3)“吊桶”是干什么用的?比吊桶還粗，你能比劃一下嗎?怎么讀呢?邊讀邊做動作。

　　這么粗大的泉，你有沒有見過，想看一看嗎?看課件，你看到了什么?還能把泉比作什么?

　　(4)齊讀，感受趵突泉的美。

　　(三)總結拓展：

　　1、正因為濟南有這么多美麗、神奇的泉，所以人們稱它為——泉城!

　　2、在我國，在很多因某一事物而聞名的城。

　　出示，自讀，你知道它們的特點嗎?

　　3、我們祖國風景如畫，以后有了機會，一定要出去看一看。

　　(四)鞏固：

　　1、通過這節課的學習，我們領略了泉城濟南的風采，你一定想把這美麗的泉介紹給別人。現在就請你當一個小導游，選擇自己喜歡的一個泉介紹。

　　(1)小組交流。

　　(2)指名讀。

　　2、將介紹的內容寫下來。

　　板書：泉城

　　珍珠泉涌

　　五龍潭匯注

　　黑虎泉噴吐

　　趵突泉冒

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