小學(xué)三角形知識點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間：2024-06-13 04:46:36 小學(xué)知識我要投稿

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　　三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段‘首尾’順次連接所組成的封閉圖形。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)三角形知識點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家參考!

小學(xué)三角形知識點(diǎn)總結(jié)

　　1、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。

　　2、從三角形的一個頂點(diǎn)到它的對邊做一條垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。

　　3、三角形具有穩(wěn)定性。

　　4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。

　　5、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。

　　6、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。

　　7、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。

　　8、每個三角形都至少有兩個銳角;每個三角形都至多有1個直角;每個三角形都至多有1個鈍角。

　　9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。

　　10、小學(xué)四年級數(shù)學(xué)四則運(yùn)算及三角形知識點(diǎn)：三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。

　　11、等邊三角形是特殊的等腰三角形

　　12、三角形的內(nèi)角和是180°。

　　13、四邊形的內(nèi)角和是360°

　　14、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。

　　15、用2個相同的直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個長方形、一個大三角形。

　　16、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形。一個大的等腰的直角的三角形。

　　16、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。

　　17、用2個相同的直角三角形可以拼成一個長方形、一個平行四邊形、一個大等腰三角形。

　　18、用2個相同的等腰直角的三角形可以拼成一個正方形、一個平行四邊形、一個大的等腰的直角的三角形。

　　一、用心選一選。

　　1、一個三角形有( )條高。 A、1 B、3 C、無數(shù)

　　2、如果直角三角形的一個銳角是20°，那么另一個角一定是( )。 A、20°

　　B、70° C、160°

　　3、自行車的三角架運(yùn)用了三角形的( )的特征。

　　A、穩(wěn)定性 B、有三條邊的特征 C、易變形 4、所有的等邊三角形都是( )三角形。 A、銳角 B、鈍角 C、直角

　　5、在一個三角形中，∠1=120°∠2=36°，∠3=( ) A、54° B、24°C、36°

　　二、填空.

　　1、三角形有( )條邊，( )個角，( )個頂點(diǎn)。三角形的內(nèi)角和是( )。 2、等邊三角形的每一個內(nèi)角是( )度。

　　3、一個等腰三角形的頂角是700，它的一個底角是( )。

　　4、按照三角形中角的不同可以把三角形分為( )三角形， ( )三角形和( )三角形。 5、一個三角形中至少有( )個銳角。

　　6、等腰三角形的一個底角是400，它的頂角是( )度。 7、一個直角與一個銳角的和一定是一個( )角。

　　8、在一個三角形中，∠1=42°，∠2=29°，∠3=( )。這是一個( )三角形。

　　9、在一個三角形的三個角中，一個是50度，一個是80度，這個三角形既是 ( )三角形，又是( )三角形。

　　10用長分別是5厘米、7厘米和( )厘米的三根小棒一定能擺出一個三角

　　形。

　　三、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)

　　1、等邊三角形也叫正三角形。?????????????????( ) 2、等腰三角形可以是直角三角形。???????????????( ) 3、所有的等邊三角形都是等腰三角形。?????????( ) 4、一個頂角是80度的等腰三角形，一定是一個鈍角三角形。??( )

　　5、三角形任意兩邊的和大于第三邊。???????????( ) 6、任何兩個相同的三角形都能拼成一個四邊形。??????( ) 7、銳角三角形都有三條高。????????????????( ) 8、一個三角形可能有兩個鈍角。????????????( ) 四、按要求做一做。 1、是三角形的打“√”，不是三角形的畫“○”。

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在能拼成三角形的小棒下面畫“☆”。(單位：厘米)

　　( ) ( ) ( )

　　3、按要求分一分。

　　銳角三角形有( ) 鈍角三角形有( )

　　直角三角形有( ) 等腰三角形有( ) 4、畫出下面每個三角形底邊上的高。

　　5.在點(diǎn)子圖上畫出一個等腰三角形、一個直角三角形和一個等邊三角形。

　　五、求出三角形各個角的度數(shù)。

　　6、下面是三塊三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判斷出它們原來各是什么三角形嗎?

　　7.解決問題

　　1、你能解釋為什么嗎?

　　2、等腰三角形的周長是40厘米，它的一條腰長12厘米，那么，它的底邊長多少厘米?

　　3、從學(xué)校到少年宮有幾種走法?哪條路最近?為什么?