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中級經濟師考試郵電專業(yè)資料信息化程度的測度
中級經濟師考試 信息化程度的測度
1、波拉特法：通過計算不同產業(yè)的勞動就業(yè)人口占總勞動就業(yè)人口的比重，哪個產業(yè)比重最大，該產業(yè)就是主導產業(yè)，為社會經濟形態(tài)。比如農業(yè)社會工業(yè)社會以及信息社會等。美國1954年、英國1965年、日本1970年(戰(zhàn)后25年)進入信息社會。該方法簡單，但是內容不夠全面，相對粗略。
2、信息化指數方法：1965年日本小松摯清介提出，側重于衡量社會信息量和信息能力。四大指標：信息量、信息裝備率、信息主體水平、信息系數勞動力結構方法)。請翻到考試教材第20頁。信息量指信息使用量;信息裝備率指信息設備人均擁有程度;信息主體水平指產生信息的領域的人數情況;信息系數則指個人消費結構。優(yōu)點：便于操作和對比，預測。2001年我國公布信息化指標體系(NIQ)，脫胎于日本指數體系，含20項指標。2000年NIQ為38.46。
3、信息化計劃：1992年美國信息高速公路計劃，構建國家信息基礎設施NII。目標：產學研之間信息交換;遠程醫(yī)療;機輔教學;廣泛提供災害信息;電子化媒介和媒體;發(fā)展信息產業(yè)。四要素：信息高速通道;信息資源;信息處理控制;信息服務對象。巨大的社會經濟效益：新增3210億美元GDP;減少交通運輸 40%;節(jié)能減污減少尾氣1800億噸;節(jié)省時間資金，勞動生產率提高20%-40%。2000年日本《IT基本法》以及e-Japan戰(zhàn)略，主要目標 2005年寬帶接入，2003年提前實現。2004年提出u-Japan構想，目標是2010年日本通過無所不在的網絡創(chuàng)建全新的信息社會，在理念、目標和路徑，都與e-Japan側重于技術不同，u-Japan側重于更多關注信息社會。U細化為三方面：普及、面向用戶、獨特性。
韓國信息化基本計劃：1994年制定《信息化促進基本法》，1996國家基礎信息推動計劃、1998年Cyber-Korea計劃、2002年e- Korea2006計劃、2004年u-Korea計劃。2008年發(fā)布《國家信息化基本計劃》構建創(chuàng)意及信賴的知識信息社會，開始從基礎設施建設轉向應用層面。
4、我國信息化發(fā)展戰(zhàn)略
戰(zhàn)略演進三個階段：2002年十六大提出“以信息化帶動工業(yè)化、以工業(yè)化促進信息化”，走新型工業(yè)化道路、優(yōu)先發(fā)展信息產業(yè)的戰(zhàn)略舉措。2006年《2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》，提出了基礎設施、技術創(chuàng)新、信息產業(yè)結構、信息安全、信息化、新型工業(yè)化模式、制度環(huán)境、國民信息技能等方面戰(zhàn)略目標。2007年會議提出工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化并舉的形勢和任務。
三大成績：信息化就緒度水平快速提升;信息化應用縱深發(fā)展;信息化對經濟社會的影響顯著。
戰(zhàn)略重點：
四大領域-經濟信息化、電子政務、網絡文化、社會信息化;
五大支撐-基礎設施、信息資源、信息產業(yè)、信息安全、國民技能。
5、通信業(yè)與信息化的關系：通信業(yè)是信息化的基礎設施，通信業(yè)務發(fā)展提升信息化需求;信息化為通信業(yè)發(fā)展創(chuàng)造市場環(huán)境
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