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2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》鞏固題（附答案）
鞏固題一：
單選題 (注：各題干后的羅馬數(shù)字表示該題的估計難度： I 易; II 較易; III 較難; IV 難)
1.經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對個體行為的促進作用稱為：( ) II
A 強化
B 消退
C 有效
D 泛化
[答案] A
2.`斯金納進行的動物行為實驗研究稱為：( ) I
A 杠桿動作研究
B 經(jīng)典條件反射
C 獎勵懲罰研究
D 操作條件反射
[答案] D
3.行為發(fā)生后積極的刺激增加，導(dǎo)致了該行為增強的操作條件反射稱為：( ) II
A 泛化
B 正強化
C 積極刺激
D 有效刺激
[答案] B
4.行為發(fā)生后引起消極的刺激增加，導(dǎo)致該行為減弱的操作條件反射稱為：( ) II
A 消退
B 懲罰
C 負(fù)強化
D 泛化
[答案] B
5.飲酒后感到“煩悶解除”，逐漸形成了飲酒的嗜好，這屬于：( ) III
A 懲罰
B 消退
C 正強化
D 負(fù)強化
[答案] D
6.精神分析把無法被個體感知的心理活動稱為：( ) III
A 催眠狀態(tài)
B 潛意識
C 前意識
D 消失的意識
[答案] B
7.下列不屬于精神分析人格理論的內(nèi)容是：( ) I
A 自我
B 本我
C 潛意識
D 超我
[答案] C
8 .貝克( Beck AT )認(rèn)為認(rèn)知是情緒和行為反應(yīng)的中介，這一觀點是指：( ) II
A 不同的情緒反應(yīng)導(dǎo)致不同的認(rèn)知評價，然后引起不同的行為反應(yīng)
B 不同的行為導(dǎo)致不同的認(rèn)知評價，然后引起不同的情緒反應(yīng)
C 不同的生活事件導(dǎo)致不同的情緒和行為反應(yīng)
D 生活事件經(jīng)過個體的認(rèn)知評價導(dǎo)致相應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)
[答案] D
9 .現(xiàn)代心身作用的生理機制研究涉及：( ) I
A 心理神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)
B 心理神經(jīng)免疫學(xué)
C 現(xiàn)代分子生物學(xué)
D 以上都是
[答案] D
10 .羅杰斯認(rèn)為兒童自我不協(xié)調(diào)的原因是：( ) I I
A 條件性積極關(guān)注所致
B 理想的我與現(xiàn)實的我距離接近
C 無條件性積極關(guān)注所致
D 潛能發(fā)展的阻礙
[答案] A
鞏固題二：
[A1型題]
1.在心理咨詢中起關(guān)鍵作用的是：
A.咨詢者的方法和技能 B.咨詢者的職稱和資歷
C.咨詢者與來訪者之間良好的人際關(guān)系 D.來訪者的文化程度
E.來訪者的性別和年齡
2.心理咨詢的根本目標(biāo)是：
A.幫助來訪者解決具體問題 B.為來訪者排憂解難
C.替來訪者出謀劃策 D.“助人為樂”
E.“助人自助”
3.心理咨詢與心理治療的不同點是：
A.對象不同、內(nèi)容不同、目標(biāo)不同 B.內(nèi)容不同、目標(biāo)不同、收費不同
C.目標(biāo)不同、收費不同、對象不同 D.收費不同、對象不同、內(nèi)容不同
E.以上都不是
4.以下哪一個說法是錯誤的：
A.心理咨詢與心理治療兩者之間沒有本質(zhì)區(qū)別
B.心理咨詢與心理治療的對象是一樣的
C.心理咨詢與心理治療所采用的理論和方法是一樣的
D.心理咨詢與心理治療都注重建立幫助者與求助者之間良好的人際關(guān)系
E.心理咨詢與心理治療在實際工作中很難截然分開
5.以下哪一個不屬于按咨詢方式的分類：
A.門診咨詢 B.現(xiàn)場咨詢
C.信函咨詢 D.團體咨詢
E.電話咨詢
6.以下是化“痛”為“通”的心理咨詢手段，但不包括：
A.宣泄 B.領(lǐng)悟
C.活血化淤 D.強化自我控制
E.增強自信心
[A2型題]
7.一位中年婦女因車禍而喪偶，她來到心理門診，向咨詢者傾訴內(nèi)心的痛苦，咨詢者耐心傾聽，深表同情和理解，并給予勸慰和適當(dāng)?shù)膽?yīng)答，來訪者的痛苦有所減輕。這位咨詢者運用的心理咨詢手段是：
A.宣泄 B.領(lǐng)悟
C.活血化淤 D.強化自我控制
E.增強自信心
8.一個為失戀所煩惱的人，在心理咨詢者的幫助下，冷靜地分析其失戀的主、客觀原因后，更加理智地接受這一事實，在一定程度上解脫了自己的壓抑心情。這位咨詢者運用的心理咨詢手段是：
A.宣泄 B.領(lǐng)悟
C.活血化淤 D.強化自我控制
E.增強自信心
9.一位來訪者離開咨詢室后，其他科室的醫(yī)生問你來訪者有什么問題，你當(dāng)如何回答，問什么?
A.告訴他，因他是醫(yī)生 B.告訴他，因他關(guān)心他人
C.告訴他，要求他別外傳 D.不告訴他，多管閑事
E.不告訴他，遵守保密原則
[A3型題]
一位12歲的初二男生，表現(xiàn)一貫較好，學(xué)習(xí)成績最近下降。其父斥責(zé)無效，無奈而帶來咨詢。問及其母時，該生流淚，答曰父母新近離婚。
10.該生學(xué)習(xí)成績下降的原因，最大的可能是：
A.該生學(xué)習(xí)不努力 B.老師教學(xué)不當(dāng)
C.與家庭關(guān)系有關(guān) D.軀體疾病
E.心理疾病
11.最先采取的解決辦法是：
A.嚴(yán)加管教 B.請假休息
C.請家教輔導(dǎo) D.改善親子關(guān)系
E.改善學(xué)習(xí)方法
[B1型題]
A.幫助來訪者運用所學(xué)的經(jīng)驗 B.遵守職業(yè)守則
C.收集來訪者的信息 D.遵守保密原則
E.確立咨詢目標(biāo)
12.心理咨詢初期階段
13.心理咨詢中期階段
14.心理咨詢后期階段
[自我評價]
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.E 10.C 11.D 12.C 13.E 14.A
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