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領(lǐng)導(dǎo)力是技術(shù)也是藝術(shù)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟知道領(lǐng)導(dǎo)力嗎？下面是小編精心整理的領(lǐng)導(dǎo)力是技術(shù)也是藝術(shù)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
領(lǐng)導(dǎo)力是技術(shù)也是藝術(shù)
凡是能當(dāng)上總裁的人，必有其領(lǐng)導(dǎo)的能力，這種能力里一定包含了領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)，但不一定有領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)。因此，一個(gè)真正能讓下級拜服的領(lǐng)導(dǎo)，必有以下幾種領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)：
決策的藝術(shù)
決策是領(lǐng)導(dǎo)者要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要強(qiáng)化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費(fèi)。決策前注重調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)者在決策前一定要多做些調(diào)查研究，搞清各種情況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準(zhǔn)備就進(jìn)入決策狀態(tài)。決策中注意民主。
領(lǐng)導(dǎo)者在決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些非常規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時(shí)進(jìn)行決策，不能未謀亂斷，不能錯(cuò)失決策良機(jī)。決策后狠抓落實(shí)決策一旦定下來，就要認(rèn)真抓好實(shí)施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。
用人的藝術(shù)
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。善于用人所長。用人之訣在于用人所長，且最大限度地實(shí)現(xiàn)其優(yōu)勢互補(bǔ)。用人所長。
首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實(shí)現(xiàn)了人才所長與崗位所需的最佳組合.
其次要注意“適時(shí)”“用人用在精壯時(shí)”。界定各類人才所長的最佳使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對看準(zhǔn)的人一定要大膽使用、及時(shí)使用。
要注意“適度”領(lǐng)導(dǎo)者用人
不能搞“鞭打快牛”，陜牛”只能用在關(guān)鍵時(shí)候、緊要時(shí)刻，如果平時(shí)只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作責(zé)任心和工作能力都較強(qiáng)的人在“快車道”上超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，這些“快牛”必將成為“慢牛”或“死牛”善于用人所愛有位中學(xué)生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做。”愛因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統(tǒng)的邀請，對這個(gè)不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因?yàn)橛辛怂@種明智的愛，才有了愛因斯坦這個(gè)偉大的科學(xué)家。領(lǐng)導(dǎo)者在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。善于用人所變。
以上所講述的是領(lǐng)導(dǎo)力中的三種“藝術(shù)”，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有他不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，但大致的道理都是一樣的。所以，如果想要將人用好，就要遵循以上幾種“藝術(shù)”的法則。
什么是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力的定義
一、領(lǐng)導(dǎo)力的定義
領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力，是組織中的每個(gè)人都具有的一種潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力。具體來說，領(lǐng)導(dǎo)力包括學(xué)習(xí)能力、做事的能力、親和下屬的能力、溝通的能力、協(xié)調(diào)的能力、決策能力、分析判斷能力、激勵(lì)能力、指揮能力等。領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上是一種能量的調(diào)用，通過這種能量，領(lǐng)導(dǎo)者和成員能夠相互影響，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向著既定目標(biāo)前進(jìn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)
1.目標(biāo)明確。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并將團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)注點(diǎn)引導(dǎo)到共同的目標(biāo)上，這樣才能形成團(tuán)隊(duì)的向心力和合力。
2.引領(lǐng)前行。領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在團(tuán)隊(duì)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于決策，為團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)前行。
3.善于傾聽。領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，尊重每個(gè)成員的貢獻(xiàn)，發(fā)揮集體智慧，形成團(tuán)隊(duì)合力。
4.激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)者要能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
5.打造團(tuán)隊(duì)文化。領(lǐng)導(dǎo)者要能夠打造團(tuán)隊(duì)文化，樹立共同的價(jià)值觀和信念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
三、領(lǐng)導(dǎo)力的作用
1.推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力能夠推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向著既定目標(biāo)前進(jìn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
2.提高工作效率。領(lǐng)導(dǎo)力能夠提高工作效率，促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.提升個(gè)人能力。領(lǐng)導(dǎo)力能夠提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。
4.構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)力能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)。
四、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
1.學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)是提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)，需要學(xué)習(xí)各種管理、人際交往、戰(zhàn)略思維等知識，不斷完善自己的知識和技能儲(chǔ)備。
2.實(shí)踐鍛煉。實(shí)踐是提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵，需要在工作中不斷地進(jìn)行實(shí)踐和鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)和技能。
3.接受培訓(xùn)。培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑，可以參加各種領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)理念和經(jīng)驗(yàn)。
4.建立團(tuán)隊(duì)文化。建立團(tuán)隊(duì)文化是提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效手段，需要樹立共同的價(jià)值觀和信念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
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