德育論文題目

    當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,其中部分組成可有可無。

    德育論文題目1

      轉(zhuǎn)眼間又到了六月,每年的六月人們總是會(huì)談?wù)撽P(guān)于高考的話題,今年當(dāng)然也不例外,看著高三的學(xué)弟學(xué)妹們又再做著最后的沖刺,不覺間想起當(dāng)年的自己也是這么過來的。時(shí)間過的可真快啊,轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)間就匆匆而逝,一切都恍如昨天,回想起這四年的大學(xué)生活,不禁感慨萬千,這其中的酸甜苦辣只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)有切身的感悟,正是不斷的在這種感悟下,我們才會(huì)有收獲,才會(huì)慢慢的成長,才會(huì)變得成熟起來。

      剛進(jìn)入大學(xué)的我是懵懂的,帶著些許迷茫,我由一個(gè)什么都不懂的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的高中生一下步入了大學(xué)這個(gè)充滿自由、神秘,而且有些陌生的地方,我開始有些不知所措了。我不知道自己應(yīng)該做些什么了,從凡事都被周詳計(jì)劃的高中突然到了這么一個(gè)沒有人管的環(huán)境中,對(duì)于壓抑已久的我來說,這確實(shí)是一個(gè)放縱自己的機(jī)會(huì)。于是我不再去上自習(xí)了,變得散漫了,連走路都比以前慢半拍了,我開始不再一心一意的學(xué)習(xí)了,我開始去做一些以前想做卻又不敢做的事情了,我加入了幾個(gè)合自己口味的社團(tuán),整天跟一些有共同愛好的人在一起,讓我覺得很舒服,無拘無束的。

      當(dāng)我度過了一段散漫的時(shí)光之后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)厭倦了這種生活,我覺得自己過得太膚淺了,開始羨慕那些上自習(xí)的同學(xué)了。我覺得這幫一直堅(jiān)持上自習(xí)的同學(xué)能在沒人監(jiān)督的情況下,仍然能做到嚴(yán)于律己,這是相當(dāng)不容易的,我開始有些自慚形愧,覺得跟人家一比,自己真是自制力太差了。于是我也開始背著書包上自習(xí)了,開始的時(shí)候還很不適應(yīng),畢竟散漫慣了,但是堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)原來上自習(xí)也不是那么難,而且很享受這種充實(shí)的感覺,覺得這樣的大學(xué)生活才是有意義的,畢竟學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出作為一名大學(xué)生的價(jià)值。其他任何的事情都不能以耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間為代價(jià),所有的活動(dòng)都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為中心,只有這樣,在大學(xué)期間所做的事情才會(huì)變得有意義。

      在這段時(shí)期中,我開始慢慢變得成熟起來,反思過去的一段時(shí)光,讓我感覺到做過的很多事情都是沒有意義的,縱使當(dāng)時(shí)還沾沾自喜,覺得自己在均衡發(fā)展,其實(shí)都是一廂情愿罷了。于是我開始慢慢放棄了原來所鐘愛的一些活動(dòng),所有的重心都圍繞學(xué)習(xí)來做,不過再此期間我仍然還是選擇了一些自己認(rèn)為很必要的活動(dòng)堅(jiān)持了下來,并且改變了以前那種凡事都通,但是凡事都不精的狀態(tài),我開始對(duì)自己所參加的活動(dòng)專心了起來,務(wù)求自己不管做什么都能鉆研進(jìn)去,而不是淺嘗輒止,這對(duì)我的幫助是十分巨大的。我開始真正了解到大學(xué)生的價(jià)值,覺得大學(xué)生就應(yīng)該這樣,一個(gè)什么都懂的大學(xué)生,但是

      只能泛泛而談,不能有自己的看法和主張并不是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。一名真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該是有一技之長,能夠在自己喜歡的領(lǐng)域做到精益求精的大學(xué)生,這對(duì)我的啟發(fā)是很大的,不管在以后的學(xué)習(xí)或是生活中,這都將是我努力的方向。

      其間對(duì)我影響最大也是最深遠(yuǎn)的是一次我校舉辦的全國性大賽的志愿者活動(dòng),我在這次活動(dòng)中擔(dān)任了聯(lián)絡(luò)員一職,主要就是負(fù)責(zé)幫助老師安排日常工作,并且同各個(gè)組的志愿者們進(jìn)行交流,及時(shí)將相關(guān)問題向老師反映。在這次活動(dòng)中,我們同甘共苦,一起克服了許多道難關(guān),并且使大賽圓滿完成,當(dāng)優(yōu)秀志愿者的證書發(fā)到手的那一刻,我真是感慨萬千,既為自己的努力獲得回報(bào)而感到欣慰,同時(shí)又對(duì)過程中自己出現(xiàn)的不足進(jìn)行了反思。在這里,我要感謝逄老師給了我這次機(jī)會(huì),感謝老師對(duì)我的包容與鞭策,我的成長離不開老師的教導(dǎo)與指導(dǎo)。

      通過不斷的努力,我終于在四年的大學(xué)生涯中得到了升華,從一個(gè)青澀的高中生成長為一名合格的大學(xué)生,這期間所經(jīng)歷的往事現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)的季節(jié),與以往不同的在于今年的這個(gè)季節(jié)是屬于我的,難得有一個(gè)可以靜下來思考這四年得與失的機(jī)會(huì),可以將我對(duì)大學(xué)生活的一些理解和總結(jié)記錄下來。

      一、心里素質(zhì)是相當(dāng)重要的,我們要學(xué)會(huì)承受壓力,學(xué)會(huì)在逆境中生存,進(jìn)入社會(huì)以后我們將面臨著巨大的壓力,會(huì)有很多逆境等著我們,沒有足夠的心里承受能力我們將寸步難行,我們要在四年的大學(xué)生活中努力練就出一個(gè)好的心態(tài),是自己有一顆足夠強(qiáng)大的心臟。

      二、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生最重要的工作,不要管別人怎么說,不要管別人怎么做,只要你能安下心來努力學(xué)習(xí),成功離你就不會(huì)太遙遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是學(xué)生的使命,一個(gè)連自己本職工作都做不好的人,在其他方面又能有多大的發(fā)展前途。

      三、要處理好自己的人際關(guān)系,尤其是同宿舍的人際關(guān)系,大學(xué)可以說是我們的最后一方凈土,這里不存在著社會(huì)上的勾心斗角,爾虞我詐,大學(xué)四年的情誼值得我們珍惜一生,不要因?yàn)槿魏卫碛啥柽h(yuǎn)了你與同學(xué)間的關(guān)系,負(fù)責(zé)在不久的將來一定會(huì)后悔的。

      四、經(jīng)常給家里打個(gè)電話,不要等每次沒錢了的時(shí)候才想起父母,要養(yǎng)成定期跟家里通電話的習(xí)慣,不要?jiǎng)虞m就跟男女朋友煲上幾十分鐘的電話粥,而對(duì)父母打來的電話只是匆匆應(yīng)付幾句就掛機(jī),這樣真的會(huì)讓人瞧不起。

      五、不要亂花錢,首先大多數(shù)的學(xué)生都是靠父母給的生活費(fèi),因此我們沒有資格在

      還沒有學(xué)會(huì)如何賺錢之前就熟練的掌握花錢的技巧,即使是自己打工掙的錢也不要亂花,因?yàn)橹挥姓_的使用這部分錢才能彰顯出你所付出的勞動(dòng)的價(jià)值,否則你的打工將變得毫無意義。

      四年的大學(xué)即將畫上句號(hào),我們又迎來了新的起點(diǎn),通過這四年的鍛煉,我想我有信心迎接如何挑戰(zhàn),我對(duì)自己的將來也充滿了信心,甚至有些迫不及待的想要投入社會(huì)的懷抱,縱使我依舊對(duì)大學(xué)生活戀戀不舍,但是我終究還是要離開。四年的大學(xué)生活將是我一生中最寶貴的一段經(jīng)歷,最珍貴的一筆財(cái)富,它將伴隨我的一生,可以說是這四年的大學(xué)生活造就了現(xiàn)在的我,如果沒有這四年的大學(xué)生活就不會(huì)有現(xiàn)在的我,甚至就不會(huì)有我的將來。

    德育論文題目2

      1.小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)實(shí)效性方法探究

      2.小學(xué)體育與德育教學(xué)結(jié)合問題思考

      3.優(yōu)化班級(jí)管理,實(shí)施道德教育--小學(xué)班主任德育工作初探

      4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的實(shí)踐與思考

      5.小議德育滲透在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)教學(xué)中的重要性

      6.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育

      7.小學(xué)語文教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

      8.新時(shí)代下小學(xué)德育教育有效性的思考

      9.芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育的策略

      10.也談小學(xué)德育教育

      11.基于“一校三門”德育管理模式的小學(xué)德育教育研究

      12.讓小學(xué)蒙語文課堂灑滿德育陽光之實(shí)踐策略

      13.淺談小學(xué)班主任德育教育工作的策略

      14.淺析小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透

      15.鄒城市匡衡路小學(xué)構(gòu)建君子教育德育體系培養(yǎng)新時(shí)期的少年君子

      16.小學(xué)班主任應(yīng)細(xì)抓德育教育

      17.談小學(xué)的德育建設(shè)

      18.小學(xué)低年級(jí)階段語文德育滲透探微

      19.道德認(rèn)知模式下我國小學(xué)德育教育再思考

      20.論德育教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透

      21.小學(xué)中年級(jí)德育教育的相關(guān)思考

      22.小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育滲透

      23.戰(zhàn)前日本小學(xué)的德育教育--以美濃傳教團(tuán)事件為中心的考察

      24.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透淺談

      25.小學(xué)班主任工作實(shí)踐中的德育體會(huì)

      26.淺談農(nóng)村小學(xué)德育中的養(yǎng)成教育

      27.淺談小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)中的德育滲透

      28.關(guān)于新形勢(shì)下小學(xué)德育教育的探索

      29.試論小學(xué)階段德育教育中的“嚴(yán)”與“愛”

      30.談小學(xué)德育教學(xué)

      31.對(duì)小學(xué)德育工作管理新途徑的探索

      32.淺談加強(qiáng)小學(xué)語文教學(xué)中的德育問題

      33.小學(xué)德育--養(yǎng)成教育實(shí)踐探究

      34.德育在小學(xué)體育教學(xué)中的核心滲透分析

      35.德育教育在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及策略

      36.論小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透德育教育

      37.小學(xué)語文教學(xué)滲透德育的策略分析

      38.以人為本構(gòu)建解放小學(xué)德育教育體系探討

      39.應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)小學(xué)德育工作開展的研究

      40.小學(xué)德育工作存在的誤區(qū)及對(duì)策

      41.小學(xué)班主任工作中的德育管理探析

      42.淺談新形勢(shì)下的小學(xué)德育教育

      43.德育教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

      44.小學(xué)德育教材中兒童德育境遇的轉(zhuǎn)變及其倫理困境

      45.淺議德育教育在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性

      46.芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育的策略

      47.小學(xué)德育工作實(shí)效性的現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)

      48.關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)與德育教育的整合研究

      49.當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)德育存在的問題與對(duì)策思考

      50.關(guān)于小學(xué)德育生活化教學(xué)的嘗試

      51.小學(xué)多媒體德育教學(xué)的利與弊

      52.小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的實(shí)踐研究

      53.讓德育滲透到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中

      54.談德育教育和安全教育在小學(xué)班主任工作中的重要性

      55.對(duì)小學(xué)語文教材德育內(nèi)容的反思--以《語文教學(xué)論》為例

      56.論加強(qiáng)小學(xué)德育教育的有效途徑

      57.小學(xué)語文德育的實(shí)踐與探索

      58.小學(xué)德育教育中存在的問題及其解決措施

      59.握山小學(xué)“四融合三階梯”德育模式探索

      60.讓德育評(píng)價(jià)走向應(yīng)然之路--湖南大學(xué)子弟小學(xué)品德評(píng)價(jià)問題及對(duì)策研究

      61.對(duì)小學(xué)德育有效管理的幾點(diǎn)思考

      62.尋找德育銜接的獨(dú)有校本課程資源--以廣東省中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)為例

      63.淺談小學(xué)德育教育

      64.淺談小學(xué)德育生活化教學(xué)模式的構(gòu)建

      65.談小學(xué)德育的生活化

      66.雷鋒精神對(duì)中小學(xué)德育工作的深化--以本溪市迎賓小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為例

      67.小學(xué)德育對(duì)小學(xué)生競(jìng)選行為的作用研究

      68.淺談小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透

      69.小學(xué)德育教育有效途徑初探

      70.在小學(xué)德育工作中黨組織的作用分析

      71.如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育

      72.在“過好自己的生活”之后--深化小學(xué)德育課程與教材改革的新思路

      73.新時(shí)期小學(xué)德育教學(xué)的有效性教學(xué)策略

      74.如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透

      75.有效加強(qiáng)小學(xué)德育教育的策略研究

      76.論感恩教育在小學(xué)德育中的價(jià)值與實(shí)施

      77.農(nóng)村小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)思考

      78.挖掘教材中的情感--小學(xué)英語德育課堂的實(shí)踐與研究

      79.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中德育導(dǎo)師育人途徑的探索

      80.在開發(fā)名人資源的基礎(chǔ)上開展小學(xué)德育活動(dòng)

      81.從立德樹人看小學(xué)語文教科書德育內(nèi)容的改進(jìn)--基于蘇教版與人教版的比較研究

      82.新課程背景下小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透

      83.淺談農(nóng)村小學(xué)體育課中德育教育的滲透

      84.素質(zhì)教育視域下小學(xué)德育的開展

      85.關(guān)于提高小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)實(shí)效性的方法實(shí)踐

      86.小學(xué)德育存在的問題及對(duì)策分析

      87.新形勢(shì)下小學(xué)德育課程的校本建設(shè)分析

      88.在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育

      89.淺談慕課在小學(xué)德育教學(xué)中的應(yīng)用

      90.淺析當(dāng)前小學(xué)德育工作

    德育論文題目3

      探究小學(xué)體育教學(xué)中的挫折教育

      關(guān)于論構(gòu)建大美術(shù)觀的藝術(shù)教育體系

      簡(jiǎn)論面向卓越工程師教育的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)雙語教學(xué)

      談?wù)凚CG矩陣法在地方本科院校轉(zhuǎn)型現(xiàn)代職業(yè)教育中的應(yīng)用

      簡(jiǎn)談小學(xué)教師教育敘事的理由與反思

      試析靖煤職工教育培訓(xùn)工作四點(diǎn)深思

      研討對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)背景的

      簡(jiǎn)述對(duì)中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈基訓(xùn)的深思和

      談高職化學(xué)素養(yǎng)與藥學(xué)職業(yè)素養(yǎng)遷移教育

      淺議職業(yè)教育校企合作的模式與經(jīng)濟(jì)效益

      對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的對(duì)策

      談義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍均衡發(fā)展

      試議地理教學(xué)中的環(huán)境教育

      探究新加坡教育信息化:理念、挑戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)

      對(duì)于對(duì)中職數(shù)學(xué)教學(xué)滲透人文教育的

      有關(guān)于職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)教育中的實(shí)訓(xùn)教學(xué)

      試論對(duì)幼兒園美術(shù)教育的創(chuàng)新深思

      對(duì)于對(duì)發(fā)展城鄉(xiāng)職業(yè)教育一體化的深思

      關(guān)于把握教育核心再創(chuàng)教學(xué)方式

      試談剛?cè)嵯酀?jì),豐富教師的教育生命

      談述博物館公共教育之館校合作

      淺論高校教育技術(shù)公共課三十年

      闡釋農(nóng)村弱勢(shì)群體子女教育的有效對(duì)策

      試談剖析幼兒教育理由及對(duì)策

      探討國家職業(yè)資格鑒定在高職教育中的意義

      簡(jiǎn)論三十春秋風(fēng)雨砥礪 民族教育寫就華章

      分析北京基礎(chǔ)教育課程改革總結(jié)交流會(huì)舉行

      對(duì)于農(nóng)村弱勢(shì)群體教育群體的

    德育論文題目450個(gè)

    標(biāo)簽:其他類論文 時(shí)間:2022-03-03
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      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過論文,肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。你寫論文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的德育論文題目,希望對(duì)大家有所幫助。

      德育論文題目 1

      1、淺談當(dāng)代中學(xué)生的德育教育

      2、淺談農(nóng)村中學(xué)德育工作改革的思路

      3、論中學(xué)感恩教育與和諧校園建設(shè)

      4、淺談職業(yè)中學(xué)德育課教學(xué)模式構(gòu)建策略

      5、論網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)德育工作的影響及應(yīng)對(duì)策略

      6、在中學(xué)德育工作中如何滲透心理健康教育

      7、論中學(xué)隱性德育實(shí)施中的問題及對(duì)策

      8、淺談中學(xué)班主任的“恩威并施”教育

      9、中學(xué)政治課開展“三觀”教育初探

      10、營造生態(tài)文明氛圍 構(gòu)建和諧校園——紹興市元培中學(xué)生態(tài)文明教育紀(jì)實(shí)

      11、家庭教育功能的弱化與當(dāng)前中學(xué)德育的困境

      12、淺談特色德育教育建設(shè)——以重慶市杏林中學(xué)儒香特色德育教育建設(shè)為例

      13、利用地方德育資源對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法探討

      14、論中學(xué)德育中的人文關(guān)懷

      15、淺析中學(xué)時(shí)期的思想道德教育及對(duì)大學(xué)生的影響

      16、初中英語課堂中的德育滲透之淺談

      17、價(jià)值多元化背景下中學(xué)德育創(chuàng)新論析

      18、心理學(xué)輔導(dǎo)技術(shù)在中學(xué)生態(tài)德育的實(shí)踐初探

      19、國外中學(xué)德育教育模式及其對(duì)中國德育教育的啟示

      20、實(shí)現(xiàn)大學(xué)與中學(xué)德育有效銜接的思考

      21、城鄉(xiāng)結(jié)合部初級(jí)中學(xué)德育工作策略

      22、中學(xué)德育教育實(shí)效性存在的問題及成因分析

    新穎的初中德育論文題目

    標(biāo)簽:其他類論文 時(shí)間:2021-06-17
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      學(xué)校教育對(duì)于個(gè)體的發(fā)展特別是年輕一代個(gè)體的發(fā)展具有重要的影響作用,學(xué)校的教育目的既不能單純服從社會(huì)本位論也不能照搬個(gè)人本位論的理論內(nèi)容,它要反映兩方面的問題,即為誰培養(yǎng)人和培養(yǎng)什么樣的人。下面是小編為大家整理的新穎的初中德育論文題目,歡迎閱讀!

      1、班主任如何幫助初中生在日常中滲透德育教育探析

      2、初中班主任德育工作案例

      3、初中班主任德育工作策略淺析

      4、初中班主任德育工作創(chuàng)新探究

      5、初中班主任德育工作的困境分析及對(duì)策

      6、初中班主任德育工作的新思路探索

      7、初中班主任德育工作方法記

      8、初中班主任德育工作分層次推進(jìn)探實(shí)

      9、初中班主任德育工作管見

      10、初中班主任德育工作幾點(diǎn)體會(huì)

      11、初中班主任德育工作淺析

      12、初中班主任德育工作實(shí)效性的對(duì)策

      13、初中班主任德育功能的理論與應(yīng)用

      14、初中班主任德育教育工作分析

      15、初中班主任德育教育理論與實(shí)踐研究

      16、初中班主任德育教育與心理溝通的重要性

      17、初中班主任德育課實(shí)效性探索

      18、初中班主任的德育藝術(shù)

      19、初中班主任兼思想品德教學(xué)的德育特色

      20、初中班主任開展德育工作的有效策略

      21、初中班主任如何開展班級(jí)德育工作

      22、初中班主任如何實(shí)踐班級(jí)德育建設(shè)

      23、初中班主任如何在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透德育教育

      24、當(dāng)前農(nóng)村初中班主任德育工作的難點(diǎn)與創(chuàng)新

      25、關(guān)于初中班主任德育工作的相關(guān)思考

    小學(xué)的德育論文題目

    標(biāo)簽:其他類論文 時(shí)間:2021-06-16
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      在學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么你有了解過論文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的德育論文題目,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      1、小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)實(shí)效性方法探究

      2、小學(xué)體育與德育教學(xué)結(jié)合問題思考

      3、優(yōu)化班級(jí)管理,實(shí)施道德教育——小學(xué)班主任德育工作初探

      4、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的實(shí)踐與思考

      5、小議德育滲透在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)教學(xué)中的重要性

      6、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育

      7、小學(xué)語文教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

      8、新時(shí)代下小學(xué)德育教育有效性的思考

      9、芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育的策略

      10、也談小學(xué)德育教育

      11、基于“一校三門”德育管理模式的小學(xué)德育教育研究

      12、讓小學(xué)蒙語文課堂灑滿德育陽光之實(shí)踐策略

      13、淺談小學(xué)班主任德育教育工作的策略

      14、淺析小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透

      15、鄒城市匡衡路小學(xué)構(gòu)建君子教育德育體系培養(yǎng)新時(shí)期的少年君子

      16、小學(xué)班主任應(yīng)細(xì)抓德育教育

      17、談小學(xué)的德育建設(shè)

      18、小學(xué)低年級(jí)階段語文德育滲透探微

      19、道德認(rèn)知模式下我國小學(xué)德育教育再思考

      20、論德育教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透

      21、小學(xué)中年級(jí)德育教育的相關(guān)思考

      22、小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育滲透

      23、戰(zhàn)前日本小學(xué)的德育教育——以美濃傳教團(tuán)事件為中心的考察

      24、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透淺談

    幼兒園德育論文題目參考版

    標(biāo)簽:畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間:2020-12-18
    【yjbys.com - 畢業(yè)設(shè)計(jì)】

      要學(xué)德育論文了,那么幼兒園德育論文題目有哪些呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園德育論文題目參考版,歡迎大家閱讀!

      1.幼兒園書法教學(xué)淺議

      2.幼兒園語言教學(xué)高效課堂的建構(gòu)思路分析與實(shí)現(xiàn)

      3.構(gòu)建以微信為載體的網(wǎng)絡(luò)文化德育平臺(tái)的若干思考--以廣西幼兒師范高等專科學(xué)校為例

      4.試論鑒賞與表現(xiàn)相結(jié)合的幼兒美術(shù)教育研究

      5.在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒品德教育

      6.幼兒教育之我見

      7.淺談如何開展以正確價(jià)值觀為導(dǎo)向的幼兒教學(xué)

      8.幼兒品德教育初探

      9.關(guān)于幼兒德育的若干教學(xué)思考

      10.幼兒教育小學(xué)化傾向的原因分析及解決措施

      11.幼兒園音樂教育的新模式

      12.在美術(shù)區(qū)域游戲中滲透德育

      13.家、園、社區(qū)三位一體提高幼兒品德教育的有效性

      14.摭談?dòng)變簣@開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的意義

      15.讓“德育之花”在幼兒園完美綻放

      16.培養(yǎng)幼兒的愛心是品德教育的堅(jiān)實(shí)奠基

      17.幼兒園德育教育教學(xué)工作的有效開展探究

      18.淺談?dòng)變旱掠逃闹匾?

      19.以身立教--淺談對(duì)小班幼兒的德育

      20.學(xué)前兒童語言教育優(yōu)化策略探索研究

      21.幼兒德育教育及實(shí)施方法

      22.淺議幼兒園小班文明禮儀行為的養(yǎng)成

      23.我對(duì)幼兒德育特征的淺顯認(rèn)識(shí)

      24.融德育于幼兒美術(shù)活動(dòng)中

      25.注重幼兒道德教育的時(shí)代意義及措施

    幼兒園德育論文題目參考

    標(biāo)簽:畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間:2020-12-13
    【yjbys.com - 畢業(yè)設(shè)計(jì)】

      幼兒園德育論文題目有哪些,你需要做一個(gè)參考嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園德育論文題目參考,歡迎大家閱讀!

      1) 試析幼兒園晨練活動(dòng)的意義及組織策略

      2) 淺談民族傳統(tǒng)體育游戲在幼兒園的挖掘與利用

      3) 如何對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

      4) 讓幼兒具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

      5) 淺析幼兒園分享教育的有效策略

      6) 以主題性游戲促進(jìn)幼兒德育教育的發(fā)展

      7) 情感教育在幼兒德育教育中的作用淺析

      8) 開展幼兒品德養(yǎng)成教育的途徑

      9) 淺談德育課程師生角色互換教學(xué)的“多贏”效果

      10) 讓音樂藝術(shù)滲透幼兒園常規(guī)教育

      11) 淺談?dòng)變旱牡掠逃?

      12) 在幼兒心中播下“德育”種子

      13) 幼兒德育宜化虛為實(shí)

      14) 音樂教育在幼兒園的新模式

      15) 試論鑒賞與表現(xiàn)相結(jié)合的幼兒美術(shù)教育研究

      16) 在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒品德教育

      17) 幼兒教育之我見

      18) 淺談如何開展以正確價(jià)值觀為導(dǎo)向的幼兒教學(xué)

      19) 幼兒品德教育初探

      20) 關(guān)于幼兒德育的若干教學(xué)思考

      21) 幼兒教育小學(xué)化傾向的原因分析及解決措施

      22) 幼兒園音樂教育的新模式

      23) 在美術(shù)區(qū)域游戲中滲透德育

      24) 家、園、社區(qū)三位一體提高幼兒品德教育的有效性

      25) 摭談?dòng)變簣@開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的意義

    優(yōu)秀音樂教學(xué)德育論文題目

    標(biāo)簽:畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間:2020-12-13
    【yjbys.com - 畢業(yè)設(shè)計(jì)】

      俗話說:“題好一半文”所以我們?cè)谶x擇論文得題目的時(shí)候也要多花時(shí)間!以下是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您收集的優(yōu)秀音樂教學(xué)德育論文題目,歡迎參考!

      1.現(xiàn)代流行音樂對(duì)大學(xué)生思想的影響研究

      2.對(duì)音樂欣賞課及教師意識(shí)的思考

      3.軍歌與中等職業(yè)學(xué)校的校園文化

      4.論音樂作品德性修養(yǎng)價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑

      5.論音樂教學(xué)的“四育”價(jià)值

      6.談傳統(tǒng)樂教美育思想的延續(xù)和發(fā)展

      7.以美育德--論音樂教學(xué)的德育功能及其實(shí)效性研究

      8.小學(xué)音樂教學(xué)中心理健康教育的滲透

      9.談小學(xué)音樂教學(xué)中德育內(nèi)容的體現(xiàn)

      10.大眾音樂與公民道德素養(yǎng)的互動(dòng)關(guān)系研究

      11.音樂教育對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的`影響研究

      12.音樂教育對(duì)大學(xué)生品德養(yǎng)成的作用研究

      13.高校音樂教學(xué)德育樹人的內(nèi)涵研究

      14.論我國古代音樂教育的德育內(nèi)涵及功能

      15.音樂教育在全民素質(zhì)提高中的作用--以小提琴教育為例

      16.幼兒音樂啟蒙教育對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的作用

      17.淺談在音樂課中滲透品德教育

      18.在音樂教學(xué)中發(fā)揮德育的魅力--淺談德育教育在音樂教學(xué)中的作用

      19.論傳統(tǒng)音樂文化的德育價(jià)值及現(xiàn)代啟示

      20.淺談音樂審美的德育功能

      21.公共音樂教育功能拓展的實(shí)踐思考

      22.新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂教學(xué)德育方式研究

      23.淺談音樂教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的作用

    中學(xué)德育論文題目精選

    標(biāo)簽:畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間:2020-12-13
    【yjbys.com - 畢業(yè)設(shè)計(jì)】

      選擇論文題目也是一件很痛苦的事情!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)德育論文題目精選,歡迎大家閱讀!

      1、淺談當(dāng)代中學(xué)生的德育教育

      2、淺談農(nóng)村中學(xué)德育工作改革的思路

      3、論中學(xué)感恩教育與和諧校園建設(shè)

      4、淺談職業(yè)中學(xué)德育課教學(xué)模式構(gòu)建策略

      5、論網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)德育工作的影響及應(yīng)對(duì)策略

      6、在中學(xué)德育工作中如何滲透心理健康教育

      7、論中學(xué)隱性德育實(shí)施中的問題及對(duì)策

      8、淺談中學(xué)班主任的“恩威并施”教育

      9、中學(xué)政治課開展“三觀”教育初探

      10、營造生態(tài)文明氛圍 構(gòu)建和諧校園--紹興市元培中學(xué)生態(tài)文明教育紀(jì)實(shí)

      11、家庭教育功能的弱化與當(dāng)前中學(xué)德育的困境

      12、淺談特色德育教育建設(shè)--以重慶市杏林中學(xué)儒香特色德育教育建設(shè)為例

      13、利用地方德育資源對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法探討

      14、論中學(xué)德育中的人文關(guān)懷

      15、淺析中學(xué)時(shí)期的思想道德教育及對(duì)大學(xué)生的影響

      16、初中英語課堂中的德育滲透之淺談

      17、價(jià)值多元化背景下中學(xué)德育創(chuàng)新論析

      18、心理學(xué)輔導(dǎo)技術(shù)在中學(xué)生態(tài)德育的實(shí)踐初探

      19、國外中學(xué)德育教育模式及其對(duì)中國德育教育的啟示

      20、實(shí)現(xiàn)大學(xué)與中學(xué)德育有效銜接的思考

      21、城鄉(xiāng)結(jié)合部初級(jí)中學(xué)德育工作策略

      22、中學(xué)德育教育實(shí)效性存在的問題及成因分析

    小學(xué)德育論文獲獎(jiǎng)?lì)}目

    標(biāo)簽:其他類論文 時(shí)間:2020-10-24
    【yjbys.com - 其他類論文】

      德育教育是我國人才培養(yǎng)中的重要組成部分,我國德育的總目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的獻(xiàn)身精神的有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,包含了道德、思想、政治、法制和心理教育。下面是小編為大家整理的小學(xué)德育論文獲獎(jiǎng)?lì)}目,歡迎閱讀。

      1、芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育的策略

      2、小學(xué)語文教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

      3、握山小學(xué)“四融合三階梯”德育模式探索

      4、在開發(fā)名人資源的基礎(chǔ)上開展小學(xué)德育活動(dòng)

      5、小學(xué)班主任應(yīng)細(xì)抓德育教育

      6、農(nóng)村小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)思考

      7、淺談小學(xué)德育教育

      8、關(guān)于新形勢(shì)下小學(xué)德育教育的探索

      9、論德育教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透

      10、小學(xué)德育教育有效途徑初探

      11、以人為本構(gòu)建解放小學(xué)德育教育體系探討

      12、鄒城市匡衡路小學(xué)構(gòu)建君子教育德育體系培養(yǎng)新時(shí)期的少年君子

      13、小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育滲透

      14、論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)班主任德育工作面臨的問題及對(duì)策

      15、小學(xué)德育--養(yǎng)成教育實(shí)踐探究

      16、淺談新形勢(shì)下的小學(xué)德育教育

      17、優(yōu)化班級(jí)管理,實(shí)施道德教育--小學(xué)班主任德育工作初探

      18、淺談農(nóng)村小學(xué)體育課中德育教育的滲透

      19、試論小學(xué)階段德育教育中的“嚴(yán)”與“愛”

      20、基于“一校三門”德育管理模式的小學(xué)德育教育研究

      21、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)小學(xué)德育工作開展的研究

      22、當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)德育存在的問題與對(duì)策思考

    幼兒園德育論文題目

    標(biāo)簽:其他類論文 時(shí)間:2020-10-24
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      幼兒園德育論文題目有哪些?讓德育之花在幼兒教育中常開,下面小編為大家?guī)碛變簣@德育論文題目的內(nèi)容。

      1、也談?dòng)變悍窒硪庾R(shí)與謙讓行為

      2、如何在農(nóng)村幼兒教育中滲透德育

      3、幼兒的德育養(yǎng)成APP教育軟件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

      4、淺談農(nóng)村幼兒教育的弊端及改變策略

      5、幼兒德育工作中存在的問題及解決對(duì)策

      6、淺析幼兒品德教育問題及策略

      7、德育教育應(yīng)從小抓起

      8、幼兒音樂啟蒙教育對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的作用

      9、美國品格教育對(duì)我國幼兒園社會(huì)領(lǐng)域課程實(shí)施的啟示

      10、幼兒園書法教學(xué)淺議

      11、幼兒園語言教學(xué)高效課堂的建構(gòu)思路分析與實(shí)現(xiàn)

      12、構(gòu)建以微信為載體的網(wǎng)絡(luò)文化德育平臺(tái)的.若干思考--以廣西幼兒師范高等專科學(xué)校為例

      13、淺析中國傳統(tǒng)節(jié)日教育對(duì)幼兒道德教育的影響

      14、構(gòu)建合作型德育模式,促進(jìn)幼兒德育可持續(xù)發(fā)展

      15、淺議幼兒美育中信息技術(shù)的有效運(yùn)用

      16、幼兒園德育過程中實(shí)踐活動(dòng)案例研究

      17、德育應(yīng)從娃娃抓起

      18、讓德育之花在幼兒教育中常開

      19、我園加強(qiáng)幼兒德育工作的實(shí)踐研究

      20、關(guān)于幼兒教育小學(xué)化傾向現(xiàn)狀及對(duì)策

      21、農(nóng)村幼兒教育中德育教學(xué)的滲透路徑

      22、淺談?dòng)變簣@開展德育活動(dòng)的有效途徑

      23、如何在幼兒的點(diǎn)滴生活中滲透德育內(nèi)容

      24、關(guān)于新視角下幼兒師范生德育價(jià)值取向探析

      25、淺談?dòng)變航處熕仞B(yǎng)對(duì)幼兒德育的潛移默化

      26、芻議把握幼兒園德育的契機(jī)

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