高一學(xué)生自我評語
自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機(jī)、行為和個性的評價，直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。一個人如果能夠正確地如實地認(rèn)識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系。
1. 本期開學(xué)以來班級同學(xué)之間相處的怎樣？
A. 關(guān)系融洽，互幫互助 B. 關(guān)系一般 C.互不關(guān)心，自己管自己 D.不關(guān)心此事
2. 我的好朋友 __________________________ 原因是 _____________________________________
3. 我最喜歡的的休閑方式？
A 看與學(xué)習(xí)相關(guān)的課外書 B 運動 C 上網(wǎng)、手機(jī) D 和朋友一起耍 E 其他
4. 我的生活自理能力（洗衣服，疊被子，收拾床鋪，整理課桌，打掃清潔，做飯等）?
A.很好，完全能自理 B.基本能自理，部分由同學(xué)或家人幫忙 C.正在努力學(xué)習(xí) D. 不關(guān)心此事
5. 我每天按時就寢（22：00以前）按時起床（6：40以前）了嗎？
A 每天堅持 B偶熱早上會賴床或晚睡 C 看心情 D幾乎沒有
6. 我為什么來江津八中上高中？
A父母安排 B.希望進(jìn)步成長 C. 過一天算一天，直到高中畢業(yè) D.哪個學(xué)校都無所謂
7. 早讀或晚上讀書時間會大聲讀書嗎？
A 每天如此 B 老師在時會 C 偶爾會 D 幾乎不
8. 學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講記好筆記，課后復(fù)習(xí)鞏固了嗎？
A 一直如此，從未間斷 B 基本如此，有時沒有 C 幾乎沒有 D 從來沒有
9. 老師講了還是不懂，或遇到不懂的題怎么辦？
A 課余時間問老師，直到弄懂為止 B 找同學(xué)幫忙 C 不好意思去找老師或同學(xué) D從來不管
10. 我完成作業(yè)的情況？
A安排好時間，獨立完成 B與同學(xué)討論完成 C要交了就做 D不會做，基本靠“參考”同學(xué)的
11. 課余時間、周末會抽時間看書、學(xué)習(xí)嗎？
A 每天都會安排固定時間學(xué)習(xí) B偶爾會，看心情 C 從來不
12. 我身邊的榜樣__________________________ 原因是 _____________________________________
13. 本期以來我的學(xué)習(xí)狀況?
A目標(biāo)明確，主動學(xué)習(xí) B努力但很迷茫 C老師安排什么我就學(xué)什么 D過一天算一天 我渴望得到的幫助_______________________________________________________________________
14. 半期以來我有何收獲？
A學(xué)習(xí)進(jìn)步，愉快成長 B學(xué)習(xí)努力但效果不明顯 C生活愉快，很少關(guān)注學(xué)習(xí) D沒有任何收獲 其他的收獲_____________________________________________________________________________
15. 我的理想或目標(biāo)：_____________________________________________________________________
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16. 半期總結(jié)____________________________________________________________________________
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