教育技術(shù)論文題目

    教育技術(shù)指在教育中應用現(xiàn)代科學技術(shù)。20 世紀后,隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現(xiàn)代技術(shù)被廣泛應用于教育,擴大了教育、教學活動范圍,提高了效率與質(zhì)量。1974 年,美國發(fā)射第一顆專用于教學的“實用技術(shù)衛(wèi)星”,標志現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展到一個新的階段。此后,人們進一步探索電子計算機、微電子技術(shù)、光纖通信的最新成果給發(fā)展教育技術(shù)帶來的新課題。

    教育技術(shù)學論文題目

    標簽:教育學 時間:2020-11-01
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      教育技術(shù)學是現(xiàn)代教育學發(fā)展的重要成果,教育技術(shù)參與教育過程,是對教育過程模式的優(yōu)化提升,使得教育過程的組織序列更具邏輯,系統(tǒng)優(yōu)化了分析和處理教育、教學問題的思路。下面,小編為大家分享教育技術(shù)學論文題目,希望對大家有所幫助!

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      NO.3 我國教育技術(shù)學研究熱點與趨勢概觀

      NO.4 后現(xiàn)代主義對教育技術(shù)學學科的審視

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      NO.7 基于電子雙屏白板的教學資源開發(fā)與應用

      NO.8 教育技術(shù)學本科專業(yè)比較研究

      NO.9 中國教育技術(shù)學科的發(fā)展與反思

      NO.10 基于范式轉(zhuǎn)換的外語教育技術(shù)學學科構(gòu)建研究

      NO.11 教學設計師發(fā)展研究

      NO.12 我國高師院校教育技術(shù)學本科專業(yè)課程設置研究:基于五所師范大學的案例考察

      NO.13 《教育技術(shù)學》課程混合式學習設計

      NO.14 就業(yè)視角下地方高校教育技術(shù)學實踐類課程教學模式設計與實施

      NO.15 美國教育技術(shù)學的歷史與范式演變

      NO.16 我國教育技術(shù)學碩士學位論文內(nèi)容分析研究

      NO.17 復雜性視野下的教育技術(shù)學研究范式初探

      NO.18 開放課程的'應用效果研究

      NO.19 在線學習活動設計以《教育技術(shù)學》網(wǎng)絡課程為例

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