中學教師個人簡歷

    中學教師就是指中學的老師,中學是步入大學的關鍵一步,是知識積累的重要時期。中學老師在關心學生健康成長的同時,一個重要的任務就是傳授知識。中學教師是履行中學教育工作職責的專業人員,需要經過嚴格的培養與培訓,具有良好的職業道德,掌握系統的專業知識和專業技能。

    中學教師個人簡歷1

      基本信息

      姓 名:李XX

      性 別:女

      婚姻狀況:未婚

      民 族:漢

      戶 籍:福建

      年 齡:24

      現所在地:西安

      身 高:170

      聯系電話:135**27758

      電子郵箱:

      求職意向

      希望崗位:中學教師、高級秘書

      工作年限: 職稱:無職稱

      求職類型:全職 可到職日期:隨時

      月薪要求:面議

      社會實踐

      xx年3月—至今 xx有限公司,擔任教務人員。主要工作是:負責整理和匯編資料,做好表格,匯編成冊,形成檔案。提醒學員及時完成平時作業以順利畢業。完成直系上司交代的其他臨時性任務。熟練運用word、excel等辦公軟件制作電子檔案;

      xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任小學教師。主要工作是:輔導小學生語數外課外作業的完成,查缺補漏,對重點難點進行解析。及時發現學生薄弱科目,進行課外專門輔導。關注學生心理變化,主動及時地進行溝通,調整學生心態與情緒,關注學生的全面發展。

      教育背景

      畢業院校:蘇州科技學院

      最高學歷:本科

      畢業日期:20xx-07

      專 業:漢語言文學

      所獲證書:國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。

      語言能力

      英語水平:良好

      國語水平:優秀

      粵語水平:較差

      工作能力及其他專長

      具有較高的文學修養、鑒賞文學能力和較強的寫作能力;具有良好的口語表達能力和書面語表達能力;掌握漢語言專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識;熟練CAD的基礎操作。

      自我評價

      本人性格開朗善于與人交際,平時積極參加社會實踐,注重理論聯系實際,利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責,在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協作能力,能吃苦耐勞,相信您的選擇會讓您我更加成功。

    中學教師個人簡歷2

      姓名:xxx

      國籍: 中國

      目前所在地: 廣州

      民族: 漢族

      戶口所在地: xx省

      婚姻狀況:

      年齡: xx 歲

      求職意向及工作經歷

      人才類型: 普通求職

      應聘職位: 文教、法律類教師、教育顧問、編輯

      工作年限: 14 職稱: 中級

      求職類型: 全職 可到職- 隨時

      月薪要求: XX--3500

      希望工作地區: xx

      個人工作經歷:

      公司名稱: xx市一級重點中學

      起止年月:19xx-09 ~

      公司性質: 所屬行業:

      擔任職務: 中學語文教師

      工作描述: 19xx年帶第一屆初中畢業班,任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。

      19xx年帶第二屆初中畢業班,任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外,均列榜首。

      XX年以優秀教師的身份助教xx市xx中學。獲得很高的評價。

      XX年以良好中考的成績完成本屆工作。得到學校的一致認可。

      XX年連挑重擔,留任初三,繼續進行中考沖刺工作。成績可喜。

      離職原因:

      教育背景

      畢業院校:xx師范大學

      最高學歷: 本科

      獲得學位:文學學士

      畢業時間:19xx-07-01

      所學專業一: 漢語言文學

      所學專業二:

      受教育培訓經歷:

      19xx-09 19xx-07 xx師范大學 中文系漢語言文學 優秀實習生、優秀畢業生

      語言能力

      外語: 英語 一般

      國語水平: 一般 粵語水平: 一般

      工作能力及其他專長

      1.有非常豐富的語文教育教學經驗,教學效果良好。

      2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。

      3.文字功底深厚。

      4.普通話標準。

      詳細個人自傳

      工作期間獲得的各種獎勵及高度評價:

      在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎;

      在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎;

      在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;

      所制作的課件獲市一等獎;

      XX年9月榮獲重慶xx教育獎勵基金三等獎

      XX年又被評為xx市優秀盟員。

      我被評為學年度“五四優秀青年”;

      xx年度考核被評為“優秀教師”;

      被xx市評為區優秀教師;

      評為某中學第一屆骨干教師。

      月薪要求:xxxx-3000元

    中學教師個人簡歷3

      基本信息

      真實姓名: 李祖勝 性別: 男

      年齡: 26 歲 身高: 170CM

      婚姻狀況: 未婚 戶籍所在: 貴州省

      最高學歷: 大專 工作經驗: 1年以下

      求職意向

      最近工作過的職位: 貴陽富士康

      期望工作地: 貴州省/銅仁地區

      期望崗位性質: 全職

      期望月薪: 面議

      期望從事的崗位: 教學管理人員,中學教師,小學教師

      期望從事的行業: 教育/培訓,其他行業,無限制

      技能特長

      會計算機,能裝計算機系統,有教師資格證。

      教育經歷

      朝陽師范高等專科學校 (大專)

      起止年月: 20xx年9月至20xx年7月

      學校名稱: 朝陽師范高等專科學校

      專業名稱: 歷史經驗

      獲得學歷: 大專

      朝陽師范高等專科學校 (大專)

      起止年月: 20xx年9月至20xx年7月

      學校名稱: 朝陽師范高等專科學校

      專業名稱: 歷史經驗

      獲得學歷: 大專

      工作經歷

      袁場中學 - 歷史教師

      起止日期: 20xx年1月至20xx年7月

      企業名稱: 袁場中學

      從事職位: 歷史教師

      企業介紹: 此短時間在袁場中學當實習歷史教師,得到老師的一致好評。

      袁場中學 - 歷史教師

      起止日期: 20xx年1月至20xx年7月

      企業名稱: 袁場中學

      從事職位: 歷史教師

      企業介紹: 此短時間在袁場中學當實習歷史教師,得到老師的一致好評。

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