事業(yè)單位崗位說明書

    時間:2020-11-20 19:33:34 崗位說明書 我要投稿

    事業(yè)單位崗位說明書

      事業(yè)單位崗位說明書
    崗位名稱 教師 工作部門  
    崗位類別 專技 崗位等級 專技五級
    工作任務 及職責 教師要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實施素質教育。具有良好師德修養(yǎng),關心愛護學生。遵守學校規(guī)章制度,落實學校辦學理念,為人師表,教書育人。
    1. 熟悉教材和課程標準,把握好教學要求,認真制定好每一學期的授課計劃。
    2. 認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學生實際,關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態(tài)度、價值觀。
    3. 組織好40分鐘的課堂教學,教學規(guī)范性。上課目標明確,內容正確;突出重點,突破難點;立足基礎,滲透能力;基本教學方法精益求精,現(xiàn)代教學手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學有效性高。
    4. 根據(jù)教學要求和學生實際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質量,及時收發(fā)、詳細批改、認真講評,指導訂正。
    5. 因材施教,分層輔導。關心指導有學科特長的學生,輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導,使各類學生確有收獲,都有提高。
    6. 有命題的能力,試題或練習難易適當,符合要求。嚴格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認真完成質量分析及學生學業(yè)評價。
    7. 認真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學反思,重視各種教學資源的積累,提高創(chuàng)新實踐能力。
    8. 參與學校課程建設,積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。
    9. 加強對學生行為規(guī)范和道德品質教育,培育良好班風和學風;師生關系融洽,家校溝通有效。
    服從學校工作安排,并認真負責完成各項工作。
    工作要求 及標準 1.符合專業(yè)技術崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應專業(yè)技術職務職責。
    2.有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關心愛護學生,品德言行堪為學生的表率。
    3.善于學習,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,嚴于律己。
    4.任職期間應完成市、區(qū)教育行政部門及學校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
    任職
    條件
    1.應具有大學本科及以上學歷;任高級崗位須滿6年及以上;
    2.能出色勝任學校本學科各年級教育教學工作,或所從事的工作有顯著成績;
    3.任期內有兩次區(qū)級及以上的教育教學公開課(研究課)或專題講座、學術報告,評價優(yōu)良;有兩次學年度或年度考核優(yōu)秀;有區(qū)級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質量的文章,在教科研論文評比中獲區(qū)級及以上獎項;
    4.在區(qū)內本學科的教育教學或所從事的工作中有一定的知名度,任期內獲得過區(qū)學科帶頭人或區(qū)骨干教師稱號;
    5.能出色完成區(qū)級或學校所布置的公開課、帶教、指導教研組等工作。
    備注  
      事業(yè)單位崗位說明書
    崗位名稱 教師 工作部門  
    崗位類別 專技 崗位等級 專技五級
    工作任務 及職責 教師要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實施素質教育。具有良好師德修養(yǎng),關心愛護學生。遵守學校規(guī)章制度,落實學校辦學理念,為人師表,教書育人。
    1. 熟悉教材和課程標準,把握好教學要求,認真制定好每一學期的授課計劃。
    2. 認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學生實際,關注知識能力、過程方法以及學生的'情感、態(tài)度、價值觀。
    3. 組織好40分鐘的課堂教學,教學規(guī)范性。上課目標明確,內容正確;突出重點,突破難點;立足基礎,滲透能力;基本教學方法精益求精,現(xiàn)代教學手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學有效性高。
    4. 根據(jù)教學要求和學生實際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質量,及時收發(fā)、詳細批改、認真講評,指導訂正。
    5. 因材施教,分層輔導。關心指導有學科特長的學生,輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導,使各類學生確有收獲,都有提高。
    6. 有命題的能力,試題或練習難易適當,符合要求。嚴格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認真完成質量分析及學生學業(yè)評價。
    7. 認真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學反思,重視各種教學資源的積累,提高創(chuàng)新實踐能力。
    8. 參與學校課程建設,積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。
    9. 加強對學生行為規(guī)范和道德品質教育,培育良好班風和學風;師生關系融洽,家校溝通有效。
    服從學校工作安排,并認真負責完成各項工作。
    工作要求 及標準 1.符合專業(yè)技術崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應專業(yè)技術職務職責。
    2.有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關心愛護學生,品德言行堪為學生的表率。
    3.善于學習,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,嚴于律己。
    4.任職期間應完成市、區(qū)教育行政部門及學校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
    任職
    條件
    1.應具有大學本科及以上學歷;任高級崗位須滿6年及以上;
    2.能出色勝任學校本學科各年級教育教學工作,或所從事的工作有顯著成績;
    3.任期內有兩次區(qū)級及以上的教育教學公開課(研究課)或專題講座、學術報告,評價優(yōu)良;有兩次學年度或年度考核優(yōu)秀;有區(qū)級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質量的文章,在教科研論文評比中獲區(qū)級及以上獎項;
    4.在區(qū)內本學科的教育教學或所從事的工作中有一定的知名度,任期內獲得過區(qū)學科帶頭人或區(qū)骨干教師稱號;
    5.能出色完成區(qū)級或學校所布置的公開課、帶教、指導教研組等工作。
    備注  
      事業(yè)單位崗位說明書
    崗位名稱 教師 工作部門  
    崗位類別 專技 崗位等級 專技五級
    工作任務 及職責 教師要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實施素質教育。具有良好師德修養(yǎng),關心愛護學生。遵守學校規(guī)章制度,落實學校辦學理念,為人師表,教書育人。
    1. 熟悉教材和課程標準,把握好教學要求,認真制定好每一學期的授課計劃。
    2. 認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學生實際,關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態(tài)度、價值觀。
    3. 組織好40分鐘的課堂教學,教學規(guī)范性。上課目標明確,內容正確;突出重點,突破難點;立足基礎,滲透能力;基本教學方法精益求精,現(xiàn)代教學手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學有效性高。
    4. 根據(jù)教學要求和學生實際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質量,及時收發(fā)、詳細批改、認真講評,指導訂正。
    5. 因材施教,分層輔導。關心指導有學科特長的學生,輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導,使各類學生確有收獲,都有提高。
    6. 有命題的能力,試題或練習難易適當,符合要求。嚴格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認真完成質量分析及學生學業(yè)評價。
    7. 認真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學反思,重視各種教學資源的積累,提高創(chuàng)新實踐能力。
    8. 參與學校課程建設,積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。
    9. 加強對學生行為規(guī)范和道德品質教育,培育良好班風和學風;師生關系融洽,家校溝通有效。
    服從學校工作安排,并認真負責完成各項工作。
    工作要求 及標準 1.符合專業(yè)技術崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應專業(yè)技術職務職責。
    2.有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關心愛護學生,品德言行堪為學生的表率。
    3.善于學習,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,嚴于律己。
    4.任職期間應完成市、區(qū)教育行政部門及學校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
    任職
    條件
    1.應具有大學本科及以上學歷;任高級崗位須滿6年及以上;
    2.能出色勝任學校本學科各年級教育教學工作,或所從事的工作有顯著成績;
    3.任期內有兩次區(qū)級及以上的教育教學公開課(研究課)或專題講座、學術報告,評價優(yōu)良;有兩次學年度或年度考核優(yōu)秀;有區(qū)級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質量的文章,在教科研論文評比中獲區(qū)級及以上獎項;
    4.在區(qū)內本學科的教育教學或所從事的工作中有一定的知名度,任期內獲得過區(qū)學科帶頭人或區(qū)骨干教師稱號;
    5.能出色完成區(qū)級或學校所布置的公開課、帶教、指導教研組等工作。
    備注  

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