高中數(shù)學(xué)《計算工具的演變》教學(xué)反思
學(xué)生拿到計算器都急于“玩一玩”，也急于告訴同伴自己對計算器的一些了解。
教材在簡單介紹計算器上的“顯示器”和“鍵盤”之后，滿足學(xué)生的需求，讓他們通過玩，初步認識計算器上的'一些常用的鍵。首先是找到開機和關(guān)機的鍵，試一試怎樣開機、怎樣關(guān)機。再摸摸、按按其他的鍵，并相互交流各人初步知道了哪些鍵，有什么作用。在這個教學(xué)環(huán)節(jié)里，著重認識0~9共十個數(shù)字鍵，+、-、×、÷四個運算鍵以及讓計算器顯示得數(shù)的等號鍵。學(xué)生了解這些鍵的功能后，就可以使用計算器進行計算了。
通過“人機大比拼”的游戲，讓學(xué)生客觀的認識到在進行比較復(fù)雜的計算時，才使用計算器。
【高中數(shù)學(xué)《計算工具的演變》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《高中數(shù)學(xué)》教學(xué)反思08-10
高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)反思05-22
高中數(shù)學(xué)集合的教學(xué)反思03-25
高中數(shù)學(xué)的優(yōu)秀教學(xué)反思09-17
高中數(shù)學(xué)教學(xué)的個人反思09-16
《高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思之二》教學(xué)反思范文01-06