小學(xué)老師必讀名著
名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)老師必讀名著，希望能幫助到大家。
小學(xué)老師必讀名著
一、教育名著
1、《陶行知文集》
2、《新教育之夢(mèng)》
3、《中國古代教育論著選讀》
4、《蘇霍姆林斯基選集》
5、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》
6、《終身教育引論》
7、《明日之學(xué)�！�
8、《民主主義與教育》
9、《教育和美好的生活》
10、《愛彌爾》
11、《教育過程》
12、《教育過程最優(yōu)化》
13、《課堂中的皮格馬利翁》
14、《孩子們！你好！》
15、《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》
16、《和老師的談話》
17、《多元智能》
18、《斯賓塞的快樂教育》
19、《教育詩》
20、《大教育論》
21、《普通教育學(xué)》
22、《教育論》
23、《科學(xué)與教育》
24、《教育漫話》
25、《成功智力》
26、《人的`教育》
27、《審美教育書簡(jiǎn)》
28、《早期教育與天才》
29、《西方教育學(xué)名著提要》
30、《西方心理學(xué)名著提要》
二、理論視野
31、《葉圣陶教育文集》
32、《陳鶴琴教育論著選》
33、《愛心與教育》
34、《順生論》
35、《科學(xué)家論教育》
36、《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》
37、《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》
38、《第五項(xiàng)修煉》
39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》
40、《別國的學(xué)校和我們的學(xué)�！�
41、《有效的管理者》
42、《中國教育思想史》
43、《外國教育思想史》
44、《教育基礎(chǔ)》
45、《教育心理學(xué)》
46、《教育研究方法導(dǎo)論》
47、《心理學(xué)》
48、《兒童發(fā)展》
49、《學(xué)習(xí)理論》
50、《教育管理學(xué)》
51、《組織行為學(xué)》
52、《課程論》
53、《教育與心理測(cè)量》
54、《有效教學(xué)方法》
55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》
56、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》
57、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》
58、世界教育危機(jī)
59、《發(fā)現(xiàn)母親》
60、《回答未來的挑戰(zhàn)》
三、教改實(shí)踐
61、《為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
62、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》
63、《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》
64、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》
65、《教師如何作質(zhì)的研究》
66、《案例教學(xué)指南》
67、《當(dāng)代教育學(xué)》
68、《教育理想與信念》
69、《我的教學(xué)生涯》
70、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》
71、《向孩子學(xué)習(xí)》
72、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》
73、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》
74、《教師角色與教師發(fā)展新探》
75、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》
76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》
77、《透視課堂》
78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》
79、《培養(yǎng)反思力》
80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》
81、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》
82、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》
83、《關(guān)于美國教育改革的演講》
84、《走出教育改革的誤區(qū)》
85、《中外教育小說選》
86、《中外教育詩歌選》
87、《中外教育故事選》
88、《中外教育散文選》
89、《中外教育格言選》
90、《中外教育漫畫選》
四、教育人物
91、《孔子評(píng)傳》
92、《泛舟誨海》
93、《中國教育家評(píng)傳》
94、《中國著名特級(jí)教師思想錄》
95、《中國著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》
96、《中國著名班主任德育思想錄》
97、《教育的奇跡》
98、《外國教育家評(píng)傳》
99、《窗邊的小豆豆》
100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》
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