安全員的日志
也許很多人對安全員這個職業不是很了解，但是他們的職業是為了我們在服務，他們的日志要怎么寫呢？下面小編為你帶來安全員的日志范文，歡迎閱讀！
安全員的日志篇1
新學期開始了，常青幼兒園召開了全園工作計劃會，范艷潔園長、保教主任劉海紅老師、保健醫生陳大夫分別在全園工作計劃、教育工作計劃、衛生保健工作計劃中對班級安全提出了工作要求。
如何將全園會議中關于安全工作的逐項要求落到實處呢？經過思考，我向園長提出了安全教育活動策劃議案的具體想法，主要內容是：一、避免安全教育活動流于形式、安全教育實效不突出的弊端；二、以中班平行班為試點，開展安全教育活動；三、通過安全教育活動錄像的形式，發揮電教設備的作用，滿足平行班各班級的教育需求，最大限度減少各類安全責任事故；四、跟進安全教育過程，全面了解和掌握安全教育的實效，掌握孩子行為習慣的養成變化及教師教育行為的轉變情況；五、將教育活動制作成光盤，為常青幼兒園積累最寶貴的安全教育活動資料。這個方案得到了范園長的支持。
在與保教主任劉老師的溝通中，我了解到中二班王瑾老師原計劃在本學期開展安全教育主題的活動，我們決定此項試點工作由中二班完成，并對試點班提出明確要求：1.在開展安全主題教育活動時，及時通知資料室，全程攝像；2.安全教育活動的教案要收集齊全；3.通過園報及時交流安全教育活動心得。
安全教育試點的主要目的在于引起教師對安全工作的足夠重視，培養幼兒的自我防護意識，并轉化為自覺行為。
安全員的日志篇2
新學年開始后，面對剛剛升入班級的幼兒，師生之間存在著一定的生疏感，老師和家長之間也不太熟悉，有的家庭接送幼兒的人員不固定，使教師在離園環節很難把握。另一方面，在幼兒離園時，教師每天一邊面對擁擠的家長，一邊招呼孩子，一邊還要與個別家長進行簡單的交流和溝通，教師們形容就像打仗一樣，身心承受的壓力可想而知。
這一問題引起了園領導的高度重視，開始思考應對措施。在聽取多方建議后，園領導精心策劃，針對天氣轉涼，離園環節家長聚集，易發生擁擠、踩踏、走失等意外事故的實際情況，決定從10月21日起，采取家長按班排隊刷卡入園、分時段接幼兒離園的方式。并通過土星網于一周前告知家長，保證幼兒離園環節的安全。
新方案實施當天，幼兒園通過大屏幕用醒目的字體將新方案內容進行滾動播出；家長送幼兒來園時，保健醫在幼兒園入口處逐一叮囑家長。新的舉措，得到了家長的重視和支持，有的家長主動來園辦理補卡手續。
下午4點鐘，距小班幼兒離園時間還有40分鐘，一些幼兒家長已早早地在幼兒園門前等候，一邊等候一邊交流著：“各班按標牌排隊，刷卡接幼兒離園，可以保證安全。”“遇上陌生人，我們家長最好辨別。”
離園時間快到時，七個小班的班牌一字排開，家長按先后有序排隊。4點40分，小班家長按規定刷卡，進班接幼兒離園；4點50分至５點，中大班的幼兒家長按照指示班牌，排隊刷卡入園。中班5個教學班，家長分樓內、樓外三條線路接幼兒離園，避免上下樓因人員驟增造成的擁擠和踩踏。方案實施兩天來，家長未刷卡現象逐漸消失。
這一新的嘗試，有效地堵住了幼兒離園環節的漏洞，真正實現了手遞手離園，家長對幼兒園的安全管理更放心了。
安全員的日志篇3
前段時間，我們在安全檢查中發現，目前在安全方面亟待解決的問題是：1.幼兒食堂、成人食堂地面濕滑，易造成摔傷，雖然采取了相應措施，如鋪設了班級淘汰下來的塑料地墊，但仍不能解決存在的問題；2.幼兒園和親子園盥洗間地面鋪設了防滑地墊，但小便池地面仍存在濕滑問題；3.開水間地面濕滑，如出現滑倒、摔傷，后果難以預料。
針對上述問題和班級鋪設防滑地墊產生的效果，安全小組通過討論認為，有必要盡快將幼兒食堂、成人食堂地面加以改造，鋪設防滑地墊；有必要盡快將各班級幼兒盥洗間（包括親子園在內）的小便池地面鋪設防滑地墊；有必要盡快將開水房地面鋪設防滑地墊，確保幼兒和教師的安全。
常青幼兒園安全檢查小組以書面形式將安全整改意見上報園領導，引起了園領導的高度重視，利用幼兒園食堂改造之機，將上述問題進行了徹底解決。
安全員的日志篇4
新的一年即將開始，對過去一年的回顧總結，這個模式很好，他有益于我對前一段工作不足的反思，對今后工作的提高，下面我將分三個方面作自我個人工作總結，這一年來我的工作以及下一步設想。
本人自20xx年2月份以“專職安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職六年來，嚴格按照每年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，強化安全生產管理。
在項目部有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入到工作當中，六年來的工作我感到非常充實。現將個人近年來的工作情況進行總結如下：
一、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力
思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助分管領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標責任書》承諾，確保順利實現項目部三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態。
同項目部職工一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于項目部發展利于安全生產的，自己身先立足。
二、在分管領導的正確領導下，認真對施工轄區的設備和人員進行安全職能監督
在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
三、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況
天天能到施工現場檢查安全生產、每月分四次對項目部所有轄區進行全面檢查，組織相關人員對特種設備及車輛進行檢查，落實督促相關部門、作業隊進行維修和保養，使所有設備能健康穩定運行。
四、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”
做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，做好應急預案編制及演練工作，做好每年的安全月活動等，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。
五、認真履行職責
在落實“安評”工作中嚴把安全關，組織相關人員切實做好查評工作，不徇私情、嚴格執行制度，進一步提高了安全管理水平，大大改善了項目部的安全局面。
六、近幾年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系
主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。
七、多多扎根生產一線，廣泛吸取各方經驗
在工作中，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作。與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。
八、正確處理好人際關系
在日常的工作中，同上級、機關同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的`事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。
九、認真開展＂安全生產月＂各項工作
進行了專項整治行動和綜合督查。在全國“安全生產月”到來時，開展各項安全活動，例如：“三違”、“三不傷害”等活動，認真做好安全教育培訓工作。對相關人員進行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓。不斷對職工進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉變。并讓職工徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來等安全知識。
十、做好外協隊伍資質審查和監管工作
外協隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協作單位，其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協人員的三級安全教育是監管工作的重點。
在工作中，我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態度認真完成培訓課程，杜絕存在流于表面的現象發生。嚴格審查外協單位資質，對農民工工資發放及人身保險購買進行過程監控，確保每位施工人員的利益。
十一、做好特種設備及車輛管理工作
每當到了一個新的項目部工作，我都會立即著手對車輛及特種設備的統計。近年來，國家及相關部門對特種設備的管理越來越嚴格，如果消息閉塞，特種設備管理不到位，項目部很有可能承受不必要的經濟損失和名譽，所以在特種設備安裝前，我都會積極到相關部門進行特種設備安裝告知工作，與他們進行溝通和咨詢，保持良好合作關系，確保特種設備審驗工作順利展開。每個項目部車輛都比較多，種類也繁雜，規范、分類管理是我的制勝法寶，多與各位司機師傅取經交流也是不可或缺的工作。
十二、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數
我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。
十三、對環境方面
我根據《公司重要環境因素及控制措施》的通知及業主、監理部的相關要求，制定了自己的環境控制目標，并對重要環境因素進行記錄。
主要有固體廢棄物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣以及火災。控制措施有：生活區設置了生活垃圾池，用于固體廢棄物的定點堆放，并定期掩埋。在辦公生活區設置了垃圾箱，收集一般的廢棄物。施工現場固體廢物包括廢鋼材、木材、五金材料等等，由項目部物資部組織及時回收，并分類存放，盡量做到合理回收再利用，減少資源浪費。為施工人員配備防塵勞保用品。對生活區和施工區實行每月不定期檢查，主要是電氣線路的檢查，防止發生電氣火災和觸電事故發生。
十四、依據業主、監理部和公司的通知精神
我協助項目部順利完成了每年的防汛檢查和準備工作，建立了生活區安全巡查制度，并制定、上報了詳細的防汛應急預案和預案演習計劃。積極組織項目部施工人員參與工區的防汛演習，在演習中總結經驗，找出不足，確保真正時刻來臨時，能夠將損失降低到最小。
十五、不斷學習充實自己，完成更進一層的扎實蛻變
安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進行充電。熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程，多多查閱相關安全技術知識，真正做一個新時代、新思想、有內涵的專職安全管理人員。
一來，由于對安全生產工作的高度重視，加上項目部各級領導各部門各作業隊各班組的共同努力，項目部的安全生產工作取得了一些成績，未發生一起重大安全事故，為公司的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。
在肯定成績的同時，我也清醒地認識到安全生產治理工作仍存在一些不足：
第一點是少數負責人安全生產意識不強，安全生產觀念還比較淡薄，存有僥幸心理。
第二點是極少數作業隊安全隱患整改不及時、不到位，并呈動態變數，一般小事故偶有發生。
第三點是外協隊伍很多特殊工種沒有特殊工種上崗證，存在無證上崗問題。
第四點是安全生產宣傳教育需要持久深入開展。這些問題的存在，要求我不能盲目樂觀，務必時刻保持清醒的頭腦，進一步增強憂患意識和責任意識，工作中不能麻痹大意，要盡最大力量，爭取有效措施，提高監管和綜合治理水平。我將在總結成績的基礎上，繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，力爭把我的安全工作推上更高水平。
安全員的日志篇5
根據上級政府關于“全社會開展社會治安綜合治理網格化管理工作方案”的總體要求，常青幼兒園在落實重點部位安全責任制的基礎上，推行小網格安全管理，將15個教學班的安全管理納入到小網格管理之中，明確班長是班級安全管理的第一責任人。同時，全園共劃分為42個小網格，每個小網格都有責任人。全園上下從園長、書記到專職安保人員、保潔人員都有了明確的安全職責。責任人每日下班前要關閉電燈、電腦，鎖好門窗，確保室內安全。
在推行小網格管理的過程中，個別教師存在畏難情緒，怕擔責任，不愿意在小網格安全責任人的協議上簽字。于是，園長率先在小網格安全協議上簽字，主動承擔起園長辦公室和會客室的安全責任，用實際行動解除了個別教師的顧慮，確保安全小網格管理工作的正常推進。
網格化安全管理使常青幼兒園安全管理工作上了一個新臺階。過去，幼兒園內的安全主要是安全小組的成員擔負主要責任，網格化安全管理的實施，促使全園教職工安全責任意識增強，人人關注安全隱患，真正實現了全園抓安全的新局面，有效杜絕了各類安全事故的發生。
安全員的日志篇6
8點30分，中二班王瑾老師通知我到班上去看一節安全教育活動，這節活動的主要內容是認識緊急電話號碼——119、120、110。老師設計了一個又一個情景，孩子們積極參與，學習興致很濃。同時我了解到，從3月份正式啟動安全教育試點工作以來，經過一個學期的實踐，取得明顯成效。在老師的精心組織策劃下，孩子們對班級開展的安全主題教育活動始終保持濃厚的興趣。
《不懂安全的大灰狼》是幼兒最喜愛的安全教育讀本。在老師的引導下，孩子們不僅能講述書中的故事、兒歌，喜歡看書中的畫面，而且對生活中潛在的危險有了基本的了解，對“安全”二字產生了興趣，萌生了主動學習安全知識的欲望，在頭腦中形成了安全保護意識。在“安全我知道”主題教育活動中，隨著“遠離身邊的危險”“認識緊急救援電話”“遇到陌生人怎么辦”“如何預防火災”“火場逃生的方法”“認識安全標志”等一系列安全主題教育子活動的開展，孩子們懂得了不跟陌生人走、不吃陌生人給的東西、不給陌生人開門的道理；學會了當身邊出現陌生人，即將發生危險時如何進行求救，如何躲避身邊的危險。安全主題教育活動使幼兒的自我安全保護意識明顯增強了。老師們深有感觸地說：“與其讓孩子們每天處于老師、家長的保護之下，不如讓孩子從小學會安全自我保護，讓孩子一生受益。”
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