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《兒童工作中的全納平等和多樣性》推薦
《兒童工作中的全納平等和多樣性》全面探討了全納和反歧視的真正意義。《兒童工作中的全納平等和多樣性》推薦是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
兒童工作中的全納平等和多樣性
作者: 休·格里芬Sue Griffin
譯者: 張鳳
出版: 南京師范大學(xué)出版社 2011-9
頁數(shù): 188
定價(jià): 25.00元
ISBN: 9787565103223
外文書名: Inclusion, Equality & Diversity in Working with Children
叢書名: 幼兒教師專業(yè)發(fā)展譯叢
內(nèi)容簡介
特別要說明的是，在如何將良好的意圖轉(zhuǎn)化為反歧視實(shí)踐的問題上，本書提供了很多實(shí)用的指導(dǎo)性意見。本書支持廣大早期教育從業(yè)人員，包括托兒所和幼兒園的工作人員、兒童保育員、教師和課堂支持人員及游戲工作人員。對(duì)于眾多參與相關(guān)課程的學(xué)生來說，它還是一本優(yōu)秀的資源，如：兒童保育和教育CACHE三級(jí)文憑，家庭式兒童保育CACHE文，兒童保健、學(xué)習(xí)和發(fā)展BTEc英國國家文憑，以及國家職業(yè)技術(shù)資格和蘇格蘭職業(yè)技術(shù)資格等。
編輯推薦
休·格里芬編著的《兒童工作中的全納平等和多樣性》以多數(shù)兒童熟悉的公平的概念開篇，作者介紹的這些概念和定義是與作者在機(jī)構(gòu)中接觸兒童時(shí)的教育實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的。本書清楚地表明全納、平等和多樣性的方法本身絲毫沒有問題，問題在于，早期的教育從業(yè)人員對(duì)所有的兒童是否盡心盡力。更為重要的是，本書還談到了自尊、創(chuàng)造性思維能力，以及努力做到更好的態(tài)度等方面的問題。
《兒童工作中的全納平等和多樣性》可以幫助教育從業(yè)人員積極看待差異性，將差異看作是值得欣賞、饒有趣味的事物。本書自然也是一部值得欣賞的饒有趣味的讀物。
部分目錄
致謝
關(guān)于作者
前言
引言
第1章 為什么全納、平等和多樣性極為重要
第2章 什么使我們不同，什么使我們相同
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