四年級暑假作業(yè)的布置方案

時間：2023-06-30 18:35:56 煒玲暑假作業(yè) 我要投稿

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四年級暑假作業(yè)的布置方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的四年級暑假作業(yè)的布置方案，希望能夠幫助到大家。

四年級暑假作業(yè)的布置方案

　　四年級暑假作業(yè)的布置方案1

　　語文：

　　一、一階段（復(fù)習(xí)）7月11日——7月23日

　　復(fù)習(xí)5月12日以前的內(nèi)容，讀課文，帶詞聽寫會寫字，積累文中的成語，完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容，家長簽字。

　　二、二階段（預(yù)習(xí)）7月24日——8月13日

　　1、自學(xué)未學(xué)的課文。

　　2、要求：反復(fù)朗讀課文3——5次，做到正確流利，在書上勾出生字新詞，用﹏﹏劃出優(yōu)美句子，在疑問處標(biāo)記問號，在有感悟處批注自己的見解。

　　3、在已預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽寫字詞，完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容，家長簽字。

　　三、三階段（全冊復(fù)習(xí)）8月14——8月19日

　　1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容。

　　2、學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容，查找資料自制兩套語文試卷（8開白紙兩面出題。題型參考：1、看拼音寫詞語2、組詞3、照例子寫詞語4、改病句5、造句6、排列順序7、課內(nèi)閱讀8、課外閱讀9、作文）

　　3、家長自行對孩子所出試卷進(jìn)行檢測。

　　四、暑假實(shí)踐作業(yè)

　　自制小報(bào)一份，主題：關(guān)注奧運(yùn)，重建家園。

　　數(shù)學(xué)

　　一、整理復(fù)習(xí)：

　　1、整理1、3、4單元。

　　2、根據(jù)1---4單元的內(nèi)容出2份測試卷，并完成。

　　二、自學(xué)新知識：

　　1、自學(xué)第五單元

　　（1）閱讀教材。

　　（2）用硬紙條自制一個三角形，觀察三角形的特性。

　　（3）理解三角形的高、底、頂點(diǎn)、角、分類等知識，弄懂三角形三邊的關(guān)系及內(nèi)角和定理。

　　（4）完成書上練習(xí)十四的作業(yè)，其中1、2、3、4、5、12做在書上，6、8動手操作。

　　2、自學(xué)第六單元

　　（1）閱讀教材。

　　（2）掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。

　　（3）完成練習(xí)十六的1、2、3、5題，練習(xí)十七的1、2、3、6、9題，練習(xí)十八的3、6、9題。

　　3、自學(xué)第七單元

　　（1）閱讀教材。

　　（2）認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖正確收集信息，并回答問題，體會折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

　　（3）完成練習(xí)十九的1、3、4、5、6題。

　　4、系統(tǒng)復(fù)習(xí)1—7單元，自制一份期末考試題，并完成。（說明：自制三套考試題時，可以廣泛查閱資料，并合理借鑒。）

　　三、實(shí)踐作業(yè)：

　　1、北川嚴(yán)重受災(zāi)，需要重建，請你幫助北川人民設(shè)計(jì)一幅公園示意圖，并描述各建筑物的位置，再設(shè)計(jì)一條參觀路線，并說一說怎么走。

　　2、根據(jù)48—49頁的閱讀材料，搭配三種午餐菜譜，調(diào)查家人或朋友10人以上后，完成49頁的（1）（2）小題。

　　英語

　　1、每天聽讀英語15分鐘。

　　2、每天抄寫并背誦單詞3個。

　　3、自學(xué)并預(yù)習(xí)Module__Module10，學(xué)習(xí)新單詞及課文。

　　4、收集關(guān)于奧運(yùn)的詞匯，至少10個，并寫下來。

　　科學(xué)

　　1、對生活中的現(xiàn)象進(jìn)行觀察，制作一個小發(fā)明，小創(chuàng)作。

　　2、地震后，對生活中與地震有關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，寫一份調(diào)查報(bào)告。如：《地震中的水質(zhì)調(diào)查》

　　3、設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案：食物中的營養(yǎng)成分。

　　美術(shù)

　　抗震救災(zāi)，重建家園

　　內(nèi)容選一：

　　1、表現(xiàn)地震發(fā)生時的情景。

　　2、抗震救災(zāi)的情景。

　　3、創(chuàng)建家園的情景構(gòu)思。

　　要求：表現(xiàn)形式不限，色彩，線描，漫畫，粘貼畫等均可。8開或4開素描紙。

　　音樂

　　1.自學(xué)書中未統(tǒng)一學(xué)習(xí)的內(nèi)容，查找有關(guān)音響資料。

　　2.收集有關(guān)抗震救災(zāi)時期產(chǎn)生的歌曲，并學(xué)習(xí)2——4首你最喜歡的歌曲。

　　3.加強(qiáng)音

　　特長學(xué)習(xí)，開學(xué)后進(jìn)行展示。（以上三項(xiàng)至少選一項(xiàng)完成）

　　注意：暑假學(xué)習(xí)時間：上午9：00——11：00下午4：00——5：00

　　四年級暑假作業(yè)的布置方案2

　　快樂的暑假，正向我們迎面飛來，一舉手一抬足間，我們就觸摸到了輕松和放飛心情的自由。在漫長的暑假里，你一定有一個美好的暑假夢：也許是想游遍祖國大江南北，感受各地的風(fēng)土人情；也許是想美美地閱讀自己心儀的經(jīng)典名著，遨游書籍的海洋；也許是想和自己的家人一起走親訪友，享受濃濃的親情……不管你的暑假夢是什么，相信每一個夢都是絢麗多彩的，每一個夢都是你人生軌跡上一段有意義、難忘的回憶，那就把你暑假里精彩的點(diǎn)滴畫面記錄在手抄報(bào)上，和大家一起來分享吧！

　　語文暑假手抄報(bào)特色作業(yè)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容

　　1、設(shè)計(jì)主題：“暑假夢，快樂行”。

　　2、作品要求：

　　（1）手抄報(bào)必須圍繞“暑假夢，快樂行”這一主題，根據(jù)主題進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì)，內(nèi)容可以是自己在旅游時的所見所聞；可以是自己在閱讀過程中的心得體會；也可以是自己在暑假里的感悟、收獲……內(nèi)容要求健康向上，有一定的意義和價值。

　　（2）手抄報(bào)版面整潔，設(shè)計(jì)規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。

　　（3）手抄報(bào)統(tǒng)一用A3大小的紙張，版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)。

　　語文閱讀及相關(guān)作業(yè)

　　1、讀書：多讀有益的課外讀物，如《奇異的仿生學(xué)》、《三國演義》，《生命的藥方》、童話集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報(bào)》、海明威《老人與海》、《希臘神話》、《青鳥》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優(yōu)美散文等。

　　2、完成《讀書卡》(把《讀書卡》復(fù)印5張，共計(jì)6張)

　　（1）背誦古詩詞（背誦自己沒背過的詩詞）;

　　（2）采集課外書中的優(yōu)美詞句或段落；

　　(3)觀察生活中君子言行，寫好《君子手記》；

　　(4)練寫五年級上冊生字；

　　(5)結(jié)合暑假的生活、游戲、活動、學(xué)習(xí)等經(jīng)歷，寫6篇習(xí)作，做到清楚具體，感受真實(shí)，語句通順，不少于350字;

　　(6) 關(guān)注國內(nèi)外新聞，寫好《新聞袋袋褲》。

　　3、實(shí)踐活動：(注意資料的收集和整理,)

　　（1）了解我國的五岳、五大淡水湖，搜集有關(guān)資料等。

　　（2）了解小發(fā)明的信息。

　　（3）假期外出旅游的照片保存好并寫出感受。

　　（4）堅(jiān)持做家務(wù)，學(xué)做一手好菜。拍好照片，寫感受。

　　（5）了解、觀看或記錄新聞知道國內(nèi)外大事。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)

　　1、認(rèn)真完成《暑假生活》，做到書寫認(rèn)真、卷面整潔。

　　2、社會實(shí)踐活動：

　　（1）收集8月份某一周的每天平均氣溫，并繪制折線統(tǒng)計(jì)圖；

　　（2）動手操作：用完全相同的圖形米鋪粘貼到8開紙上；

　　（3）給父母設(shè)計(jì)一天的營養(yǎng)餐（早、中、晚），并寫出菜名及各種營養(yǎng)成分。

　　英語作業(yè)

　　1、熟讀課文并聽寫課后詞匯表的單詞；

　　2、收看英語少兒電視節(jié)目，積累常用口語100句；

　　3、觀看學(xué)習(xí)視頻或VCD、《洪恩GOGO英語》全套。

　　四年級暑假作業(yè)的布置方案3

　　1、預(yù)習(xí)四下語文書。

　　（1）認(rèn)真練寫本冊寫字表，寫在統(tǒng)一發(fā)放的田字本上。

　　（2）背誦抄寫本冊古詩及日積月累的內(nèi)容，背誦視頻在班級群完成，抄寫作業(yè)統(tǒng)一在發(fā)放的積累本上。

　　寒假時間緊，任務(wù)重，請同學(xué)們合理安排作息時間，認(rèn)真完成以上背誦作業(yè)。另外，請家長們積極配合，并協(xié)助老師，督促學(xué)生每天按時完成作業(yè)。

　　2、寫三篇好作文：

　　①、假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。請你留心觀察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫（每生一篇）；

　　②、假期里，你還會看好多的好書，請寫出讀后感，等著你的佳作發(fā)表呢咯！（每生一篇）；

　　③、積極發(fā)表你的《春節(jié)》見聞和感受。（每生一篇）。

　　3、堅(jiān)持每天閱讀。每天給自己不少于半小時的看書看報(bào)時間，做好閱讀登記。推薦書目詳見《寒假閱讀書單》。

　　4、結(jié)合課外閱讀，辦一份閱讀好報(bào)。手抄報(bào)須知：要求根據(jù)自己的課外閱讀興趣愛好，自定主題設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂，富有美感。開學(xué)時將評出優(yōu)秀作品，并展示。

　　四年級暑假作業(yè)的布置方案4

　　1、認(rèn)真完成《寒假生活》。隨時牢記“提筆就是練字”，注意讀寫姿勢。

　　2、閱讀讀四大名著之一，并寫讀書筆記。

　　3、背誦《增廣賢文》、《小學(xué)生必備古詩70首》。

　　4、練字建議買下學(xué)期字帖，一天練好一頁，注意練好起筆、頓筆。

　　5、積累摘抄本年級語文《詞語手冊》上的詞語積累抄寫兩遍。搜集5副春聯(lián)。搜集感興趣的謎語、諺語、成語、歇后語各20個。寫在橫格作業(yè)本上。

　　6、創(chuàng)意學(xué)會包餃子，或包元宵、煮餃子，或煮元宵。

　　7、作文認(rèn)真完成3篇自命題大作文。選材可與過春節(jié)的話題有關(guān)，也可另選，每篇不少于400字。每周一篇日記。自備作文本，寫在作文本上。

　　四年級暑假作業(yè)的布置方案5

　　一、語文作業(yè)

　　1、完成《寒假生活》；

　　2、用田格本練習(xí)鋼筆字15篇。內(nèi)容是課文中的生字，每個字寫三遍組兩個詞語。