數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片漂亮

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-05 編輯:yangjie

      阿拉伯?dāng)?shù)字的由來

      小明是個(gè)喜歡問問題的孩子。有一天,他對0-9這幾個(gè)數(shù)字產(chǎn)生了興趣:為什么它們被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”呢?

      于是他就去問他的當(dāng)數(shù)學(xué)老師的媽媽:“0-9既然叫‘阿拉伯?dāng)?shù)字’,那么肯定是阿拉伯人發(fā)明的了,媽媽對嗎?”

      媽媽搖搖頭,說:“阿拉伯?dāng)?shù)字實(shí)際是印度人發(fā)明的。大約在1500年以前,印度人就已經(jīng)用一種特殊的字來表示數(shù)目,這些字有10個(gè),只要一筆兩筆就可以寫成。后來,由于各國之間的接觸,這些數(shù)字傳入阿拉伯,阿拉伯人覺得它們很簡單,于是在自己的國家開始廣泛使用并且把他傳到全歐洲。就這樣,它們慢慢地就成了我們今天使用的數(shù)字。因?yàn)榘⒗嗽趥鞑ミ@種數(shù)字方面,起的作用很大,人們也就習(xí)慣了稱這種數(shù)字為‘阿拉伯?dāng)?shù)字’。”

      小明高興地說:“原來是這樣。媽媽,這可不可以叫做‘將錯就錯’呢?”小明和媽媽都笑了。

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      小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:數(shù)字燈謎

      游藝晚會常有猜謎項(xiàng)目。傳統(tǒng)形式是張燈結(jié)彩,在每張燈的下面懸掛一張彩色紙條,寫著一條謎語,叫做燈謎。隨著猜謎活動的普及,形式也簡化了,可以在活動室或教室里拉幾排鉛絲,每根鉛絲上并排掛著若干條謎語,猜中了有一點(diǎn)糖果或書簽之類的小紀(jì)念品,玩得很開心。

      1.人有我大,天沒有我大。(打一字)

      “打一字”就是請你猜一個(gè)字。“人有我大”,可以理解成人有了它就變大了;“天沒有我大”,理解成天沒有它也變大了?梢娺@個(gè)字是“一”,因?yàn)?“人”字?jǐn)r腰有一橫變成“大”字,“天”字沒有了頭頂上一橫也變成“大”字。

      2.上在下,下在上,卡在中間。(打一字)

      “上”字里在下部的是一橫,“下”字里在上部的也是一橫,“卡”字里在中間的還是一橫。所以謎底是一橫寫成的“一”字。

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      3.天有地沒有,工有農(nóng)沒有。(打一字)

      天字里有兩橫,地字里沒有兩橫;工字里有兩橫,農(nóng)字里沒有兩橫。所以謎底是兩橫組成的“二”字。

      4.增白皂。(打一字)

      增白皂是一種肥皂,用它洗衣服可以使白色的更加潔白。什么字增添了“白”字上去就變成“皂”字呢?當(dāng)然是“七”字了?梢娭i底是七。

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      上面幾個(gè)謎語,都是猜一個(gè)字,猜出來的字是一個(gè)數(shù)字。更多的謎語是在謎面中出現(xiàn)數(shù)量關(guān)系,謎底就不一定和數(shù)字有關(guān)了,也來看幾個(gè)例子。

      5.保留一半,放棄一半。(打一字)

      把“保”字留下來一半,“放”字舍棄掉一半,剩下的兩個(gè)一半拼在一起,能組成什么字呢?只能是“仿”字。謎底是仿。

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