導(dǎo)語(yǔ)：生活中我們都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，可是有很多人都不喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為它無(wú)趣、費(fèi)腦，下面就給大家準(zhǔn)備一些有趣的數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容和圖片，希望大家能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味。
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數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片資料大全：阿基米德的墓碑
與那些英雄們的紀(jì)念碑或墓碑相比，大概只有數(shù)學(xué)家的墓志銘最為言簡(jiǎn)意賅.他們的墓碑上往往只是刻著一個(gè)圖形或?qū)懼粋�(gè)數(shù)，這些形和數(shù)，展現(xiàn)著他們一生的執(zhí)著追求和閃光的業(yè)績(jī).
古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德(Archimedes，公元前287----公元前212)的墓碑就是這樣.在他的墓碑上刻著一個(gè)圓柱，圓柱里內(nèi)切著一個(gè)球.這個(gè)球的直徑恰與圓柱的高相等.
這個(gè)稱為“等邊圓柱”的圖形，表達(dá)了阿基米德的如下發(fā)現(xiàn)：“球的體積和表面積都等于它的外接圓柱體積和表面積的三分之二”.它的證明并不困難，同學(xué)們不妨試一試.
據(jù)說(shuō)，這塊豎立于敘拉古的阿基米德的墓碑，并非他的家人和朋友所立，而是由敬畏他的敵人，即圍攻敘拉古的羅馬軍隊(duì)統(tǒng)帥馬塞拉斯(Marcellus)將軍修建的.當(dāng)敘拉古城被馬塞拉斯的軍隊(duì)攻破時(shí)，阿基米德正在潛心研究畫(huà)在沙盤(pán)上的一個(gè)幾何圖形.一個(gè)剛攻進(jìn)城的羅馬士兵向他逼近，而他卻低著頭專心致志地思考著什么，對(duì)眼前的危險(xiǎn)茫然無(wú)知.士兵的身影落在沙盤(pán)里的圖形上，阿基米德頭也不抬，揮手叫士兵離開(kāi)，以免弄亂他的圖形.憤怒的士兵揮舞著長(zhǎng)矛，一代科學(xué)巨匠就這樣倒在血泊之中.后來(lái)，當(dāng)羅馬將軍馬塞拉斯得知阿基米德在敘拉古陷落期間被殺的消息時(shí)，他處死了那個(gè)殺害阿基米德的兇手，為阿基米德舉行了隆重的葬禮，并立碑以表欽佩和尊敬.
阿基米德不但是出色的數(shù)學(xué)家，他還是個(gè)卓有建樹(shù)的物理學(xué)家.他發(fā)現(xiàn)的杠桿定律和阿基米德定律，至今還記載在中學(xué)的物理課本里.他還是個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)過(guò)多種機(jī)械和建筑物.在羅馬人侵犯敘拉古時(shí)，他應(yīng)用機(jī)械技術(shù)幫助抵御侵略.有關(guān)他的故事至今仍在流傳，他將永遠(yuǎn)留在人們的記憶中，其數(shù)學(xué)思想將與他的光輝成就一起流芳百世，與世長(zhǎng)存.
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片資料大全：數(shù)學(xué)家語(yǔ)錄
“不懂幾何者免進(jìn)。” ----柏拉圖
“數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。”————赫爾曼外爾
“問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。”————P.R.哈爾莫斯
“聰明在于勤奮，天才在于積累”————華羅庚
“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。”———— 康托(Cantor)
“一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來(lái)度量。” ----拉奧
“在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)。” ----雅可比
“干下去還有50%成功的希望，不干便是100%的失敗。”————王菊珍
“數(shù)學(xué)——科學(xué)不可動(dòng)搖的基石，促進(jìn)人類事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉。” ---- 巴羅
“在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中， 提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。” ----康托爾
“如果沒(méi)有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存。” ----尼采
“在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中, 提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。”————康托(Cantor)
“在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗朗裁础?rdquo; ----畢達(dá)哥拉斯
“一門(mén)科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才能達(dá)到真正完善的地步。” ----卡爾·海因里希·馬克思
“天才=2%的靈感+98%的血汗。”————托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生(有些版本是“天才=1%的靈感+99%的血汗。”)
“只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題, 它就充滿著生命力， 而問(wèn)題缺乏則預(yù)示獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。” ----希爾伯特
“一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。” ----托爾斯泰
“沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感， 很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想, 然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。”————希爾伯特(Hilbert)
“只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題， 它就充滿著生命力, 而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。” ————Hilbert
“數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)， 但證明卻隱藏的極深。”———— 卡爾·弗里德里希·高斯
“時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數(shù)’。用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多59倍。” ————雷巴柯夫
“在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。” ————華羅庚
“要利用時(shí)間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號(hào)’還是‘負(fù)號(hào)’，倘若是‘+’，則進(jìn)步;倘若是‘-’，就得吸取教訓(xùn)，采取措施。” ————季米特洛夫
“近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí)，寫(xiě)下一個(gè)公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動(dòng)，y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)空話。” ----阿爾伯特·愛(ài)因斯坦
“數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái), 但證明卻隱藏的極深。 數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。” --——高斯